文档介绍：工程素质教育建设论文
一、培养班干部，形成核心力量
在培养班干部的工作能力上，笔者认为：班主任老师大胆地放手使用小干部，不但可以使他们经受锻炼，增长才干，而且还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出”来，有较多的时间研究上些带有倾向性的问题，钻研业务。指导班干部开展班级工作，需要热情、耐心，需要细致入微。笔者经常召集班干部开会，一起分析研究班级状况，制定工作计划，让他们了解班级工作的总目标和每项工作的具体目标，集思广益，找出完成这些工作的有利条件与不利因素，采用哪些方法，检查时应注意的哪些问题，如何去对待，怎样总结、评比、考核等。比如开主题班会，先是按照班级工作计划的要求，确定班会的主题，然后一起讨论开会的方式、方法、如何进行，怎样进行，达到什么目的，详细的程序、方法等方面的问题。让班干部自己布置、准备、主持、总结这次主题班会。在班级实行轮流值日班长制度。这项活动的开展减轻了班长的负担，使同学们在受到锻炼、曾长才干的同时，体会到了当班长的难处，各项制度都能自觉地遵守了，而且经常给班长出主意，想办法，增强了集体观念。
办好班级黑板报更能提高同学们的热情，在每月一期的班级黑板报中能看到同学们热爱集体，热爱劳动，团结友爱，热爱学****热爱生活的一颗颗跳动的红心。卑能利用这个宣传阵地来反映班级现状，及时表扬和批评班级发生的事情。为了活跃课问生活，锻炼同学以及班级干部，陶冶情操，开展了教唱歌活动，人入学会几首积极向上的革命歌曲，积极参加学校每年举行的“红五月”歌会，积极开展班级体育活动，组织体育活动积极分子成立各种项目活动小组，并且和其它班级进行单项比赛，通过以上活动来提高班级的凝聚力。学生的学****特别是文科方面的学****需要拓宽知识面，需要大量的阅读，但学生们苦干书少，不能达到一定的阅读量，不但收不到好的效果，也影响到学****态度。为此，班级成立了图书角，除利用班会费订阅一些杂志外，还动员学生带来了自己的书刊，互相传阅，解决了书少的问题，同时，也带动了读书活动的深入开展和第二课堂兴趣小组的活动。
这些活动的开展，开始时如果离开老师的指导是不行的，但如果全都由老师去做，就会忙不过来，就要耐心地引导班干部去做，让他们明白做的目的，找出方法，协助他们去做好这些工作。等他们做熟练了以后，就可以放手让他们自己去摸索，去创新了，这样班主任也脱离了传统的“保姆”角色。
二、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友，勤奋学****关心集体，遵守纪律，艰苦朴素热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。在这方面笔者指导班干部做以下几方面的工作上：
1、进行共产主义理想教育，确立目标，长期目标，近期目标。
首先制定出班级公约，再要求同学们定出自我教育计划，召开主题班会《我的理想》进行讨论，明辨是非。然后修改自己的计划，最后形成书面材料，用以约束平时的行动。结合目前正在播放的电视剧《钢铁是怎样炼成的》，引导学生学****有关苏联英雄保尔的文章，结合其内容进行广泛的讨论，多次召开
了辩论会和演讲会，一环扣一环地将所有学生真正引到为共产主义奋斗终身的轨道上来。
2、提倡团结友爱，讲文明礼貌。
在团支部，班委会及积极分子的带领下开展互帮互学活动，使学生们受到了教育，得到了锻炼。