文档介绍：第二章幼儿的生长发育及健康评价
第一节幼儿的生长发育
目标：1、了解学前儿童各年龄阶段的发育特点
2、了解学前儿童生长发育规律及影响因素
3、明确学前儿童生长发育的评价指标和评价标准
4、学会学前儿童身体发育的常用评价方法
5、掌握学前儿童健康检查的时间、内容以及生长发育形态指标的测量方法
重点：1、学前儿童身体发育的常用评价方法
2、生长发育形态指标的测量方法
难点：学前儿童身体发育的常用评价方法
内容提要
一、生长、发育的概念
二、幼儿生长发育的阶段、特点
三、幼儿生长发育的一般规律
四、影响幼儿生长发育的因素
一、生长、发育的概念
1、生长
是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化，是机体在量的方面的变化。
2、发育
是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善，是机体在质的方面的变化。
3、成熟
是指机体的生长发育达到一种完备的状态。
第一节幼儿的生长发育
二、幼儿生长发育的阶段、特点
（一）胎儿期（出生前 280天约40周）
1、特点：胎儿依赖母体生存，母体的健康、营养、卫生状况和生活活动对胎儿健康影响较大。
前3个月——生长发育的重要时期，是细胞和组织按照一定的顺序进行分化的过程，在这个过程中任何一个环节受到干扰，都会引起各种畸形发育。
1－4周
5－8周
9－12周
13－16周
17－20周
20－24周
25－28周
29－32周
即将出生的胎儿
注意事项：生活要有节律、情绪要稳定、营养要充足
胎儿手型发育图片
（二）新生儿期（出生至1个月）
1、特点：离开母体独立生活，面临着内外环境的巨变。各系统发育不够健全，易受外界不良因素的刺激而发生各种疾病。
表现：
（1）自主呼吸（2）血液循环发生改变（3）自己吃奶
（4）自己消化、排泄（5）自己去适应环境
（三）婴儿期或乳儿期（1个月至1岁）
1、特点：
（1）是出生后生长发育最迅速的阶段。
(2) 乳牙开始萌出；呀呀学语；
（3）对疾病的抵抗力较差，对多种传染病易感染。
（四）幼儿前期（1—3岁）
1、特点：
（1）身长、体重的增加明显地缓慢下来
（2）动作发展迅速，活动范围渐广，接触周围世界的机会增多
（3）好奇、识别危险的能力较差，易发生危险
（4）第二信号系统迅速发育，语言、思维、行为能力显著增强。
（5）断奶后营养供应不足，会造成营养不良。