文档介绍：中职体育教育论文
随着我们经济的飞速发展和综合国力的增强，国家越来越重视中职教育并投入大量资金到中职教育中，中职教育得到了巨大发展。中职教育的教学规模不断扩大，但也面临着许多问题和挑战，如：受限于教学体系、生源素质等。在中职教育体系中，体育教育作为一个不可或缺的组成部分，由于和就业无直接联系，且在总成绩中占的比例比较小，因此没有得到足够的重视。但有相关研究表明：在学校体育中引入拓展训练一方面可以为学校提供丰富的体育教学资源，，另一方面可以在一定程度上提高学生的综合素质。因此，在体育教学可以采取或者参考拓展训练的模式来进行课堂活动。
一、中职教育存在的缺点和不足
由于中职学生本身基础素质普遍较差，导致其教育水平普遍不高。中职学校以社会、企业输送合格的职业技术人员为目的，造成学校比较偏重专业技能训练，忽略基本知识、道德修养和体育艺术等基本能力的培养，学生在学校没有形成正确科学的价值观、人生观、世界观。中职学校需要在这方面加强教育，刻不容缓。
二、拓展训练的特点及优势
拓展训练简单来说就是一种户外体验式体育训练，指在崇山峻岭。瀚海大川等自然条件下，借助一些简单又安全环保的器材，通过精心设计各种有趣的任务活动来让参与中完成的训练。参与中可以是个体，也可以是一个团队，因此在完成拓展训练的过程中，可以磨练个人意志力，培养自己的团队合作精神。拓展教育的主要特点有：需要发挥主动性，要求学员积极主动全情投入才能获得最大价值；需要有足够的勇气去挑战自我，拓展训练的每个项目的具有一定的难度，主要表现在克服心理障碍，挑战心理极限，尽可能地发挥个人最大能力并且发挥团队协作精神和群体合作意识；需要自我教育，在训练之前，老师只会把训练课程的目的、内容、要求和必要的安全注意事项向学生讲清楚，主要还是要靠学生个人去感悟和理解掌握。拓展教育的优势有：拓展教育对于个人综合素质的提高有很大的帮助，对丰富学校的教学内容和教学方法有一定的帮助，对企业文化的建立起到了很好的促进作用。经过多年的发展，拓展教育已经拥有较为成熟的训练模式，丰富的训练项目。因此，在当今社会的许多领域，尤其是体育教学中，都可以对拓展教育进行借鉴和运用。
三、拓展训练在中职体育教学中应用的具体策略
。第一，拥有一个良好的心理素质对于中职学生来说特别重要，如果缺乏良好的心理素质，那么在学****生活或者以后的工作遇到困难时往往会气馁，不敢去勇敢面对。中职学生学****成绩普遍相对较差，缺乏自信心，通过拓展训练，让学生从拓展训练的游戏项目中认识到自身拥有的能力，不断得到周围伙伴的认同，体会胜利带给他们的喜悦，不断提高他们的自信心。第二，拓展训练游戏项目以集体项目为主，需要团队合作，在活动过程中充满了交流与协作，因此学生会渐渐有与他人交流的欲望和培养与他人合作沟通的能力。第三，拓展训练以小团队为单位进行游戏，为了集体的最终胜利，需要每个成员全力以赴、认真对待。同时，在游戏过程中强调不抛弃、不放弃的团队精神，让每个学生都感受到团队的温暖和力量，培养集体荣誉感。在拓展过程中，为了团队集体的利益，每个人