1 / 4
文档名称:

一年级数学学生学情分析.doc

格式:doc   大小:51KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

一年级数学学生学情分析.doc

上传人:AIOPIO 2021/2/16 文件大小:51 KB

下载得到文件列表

一年级数学学生学情分析.doc

文档介绍

文档介绍:一年级下册数学教学计划
(2017-2018学年度第二学期)
一、班级学生情况分析:
一年级共有学生2名。从整体看,,在课堂上认真听讲,养成了主动学习的好习惯。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能认真完成老师布置的作业,数字记流水帐。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,    二、教学目的和要求
1、能识别图形,直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边行和圆这些平面图形。。ﻫ  2、使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法。使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。ﻫ  3、认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在100以内的物体个数,懂得100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。ﻫ  4、使学生进一步巩固认识人民币的单位元、角、分知道1角=10分。
5、会口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数ﻫ 三、教学进度
周次
教学时间
教 学 内   容
课时
备注
1
3。4—3。9
开学报到,发放书本,制定
1、认识平面图形  2、平面图形的拼组
4

3.12-3。16
第二组3、十几减9的减法
4
3
3。19-3.23
4、。6 


—3.30
5、用数 6、整理和复习
4
5
-
第三组7、分类、整理
8、图形的拼组


4。9-
第四组9、数数、数的组成 10、读数、写数
4
7
—4.20
11、数的顺序、比较大小
4
8
-4。27
12、整十数加一位数和相应的减法

9
4。30—5。4
13、摆一摆、想一想
4
10

组织复习,中期质量检测,试卷讲评。
4
11
5。14—5。18
第五组 14、认识人民币
4
12
5。21-5。25
15、简单的计算
4
13
5。28-
第六组 16、整十数加、减整十数
4
14
6.4-
17、两位数加一位数和整十数
4
15
6。4-
  两位数加一位数和整十数 
4
16
-6.15
18、两位数减一位数和整十数
4
17
-6。22
19、整理和复习

18
6.25-6。