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“爱生活爱劳动争做新时代好少年”2020年五一劳动节主题活动方案.doc

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“爱生活爱劳动争做新时代好少年”2020年五一劳动节主题活动方案.doc

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“爱生活爱劳动争做新时代好少年”2020年五一劳动节主题活动方案.doc

文档介绍

文档介绍:“爱生活爱劳动争做新时代好少年”2020年五一劳动节主题活动方案
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新泰市新汶街道良庄实验小学
“爱生活爱劳动争做新时代好少年”五一劳动节主题活动方案
一、指导思想
劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动爱生活争当新时代好少年”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动****惯,.
二、活动主题:
爱劳动爱生活争当新时代好少年
三、活动时间:
2020年4月27日----2020年5月5日
四、活动内容
1、各班利用线上主题班会,让学生了解“五一”国际劳动节的由来,通过讲授教育引导学生树立“幸福都是奋斗出来的”思想,培养热爱劳动的****惯,懂得劳动最光荣、劳动者最美的道理.
2、各班引导组织学生开展系列主题实践体验活动.
【一二年级】
活动重点放在培养孩子的自理能力方面,开展“我会自己穿衣服”“我会自己叠被子”“我会自己系鞋带”“我会自己整理房间”“我会自己整理书包”“我会自己戴红领巾”“我会帮爸妈打扫卫生”等系列活动,让学生在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识,以“自己的事情自己做”《自理记录单》,及时记录孩子在家劳动的情况.(,每班上交3份.)
【三至五年级】
根据学生的特点,引导学生居家开展“我是小当家”系列活动,从体验中了解家长做家务的辛苦,学会懂得体贴家长,并主动帮助家长承担家务.(劳动实践体验记录单组织有条件的家长自行打印,每班上交3份.)
(1)“我是房间设计师”.让学生自己动手整理自己的小房间,把自己的房间装扮得更整洁、更温馨,把照片上传到班级群进行共享,由父母做评委给予评价.(图片以拼图方式上传至班主任群.)
(2)“小鬼当家真快乐”.选择一至两天,,自己动手摘菜、洗菜、烧菜,请父母品尝并评价,然后洗碗,抹桌子、拖地等等,并记录下活动的过程及感受.(图片以拼图方式上传至班主任群.)
(3)“我是田间小帮手”.选择适合自己的一两项田间劳动,和爸爸妈妈到田间劳作,扑下身子,真抓实干,体验劳动的辛苦与价值.(图片以拼图方式上传至班主任群.)
3、开展“爱劳动爱生活争当新时代好少年”书法、绘画、手抄报作品评选活动.(让学生选择自己喜欢的一种做,每班选择最佳作品各三件上交参加校级评选)
要求:(1)用a4纸大小的绘画纸.(2)符合主题、版面设计编排整洁美观、色彩和谐、作品具有感染力等.(3)在作品右下方请标明作者姓名和班级.
4、开展“劳动之星”评选活动,见后附评选方案.
5、、防溺水安全教育,教育学生少外出、不聚集、戴口罩,切实提高学生疫情防控意识和防溺水的自觉性,有效防范学生溺水等安全事故发生.
同学