文档介绍：4
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人物：小说是以塑造人物形象来表现主题的。小说通过肖像描写，语言描写，行动描写，心理描写来刻画人物形象，小说中的人物形象通常是具有典型性格的人物形象。（以《西游记》为例）
情节：情节是小说或戏剧中矛盾冲突的演变过程。情节包括开端，发展，高潮，结局四个过程。有的作品还有序幕和尾声。完整的故事是由生动的情节构成的。（以《林教头风雪山神庙》为例）
环境：小说的环境分为社会环境和自然环境。社会环境是指人与人之间的关系。自然环境是指人和自然的关系。（以《装在套子里的人》为例）
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朝代
发展阶段
小说体裁特点
魏晋南北朝以前
起源
神话传说
魏晋南北朝
发展
志怪　志人
唐
成熟
唐传奇
宋元
继续发展
话本演义小说
明清
顶峰
独立创作，关注平凡人生的现实主义小说
教学目标、重点与难点
教学目标：
。初步了解《红楼梦》和曹雪芹。
2. 通过对人物肖像、语言、动作、心里等描写，分析人物的性格特点。
。
教学重点：
分析典型环境的特点、作用;分析典型人物林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，提高鉴赏小说的能力。
教学难点：
如何分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格及人物形象。
开谈不说《红楼梦》，
读尽诗书也枉然。
《红楼梦》是一本什么样的书？
《中国大百科全书》：
中国小说史上不可超越的顶峰，红楼梦的价值怎么估计都不为过。
《大英百科全书》：
《红楼梦》的价值等于整一个的欧洲。
《红楼梦》是一本什么样的书？
周汝昌评《红楼梦》：
《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化小说”。
张爱玲评《红楼梦》：
人生“三大恨事”：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香”，三恨红楼梦未完。
《红楼梦》是一本什么样的书？
毛泽东《红楼梦》的评价：
中国有三部名小说，《三国》、《水浒》和《红楼梦》，谁不看完这三部小说，不算中国人！
《红楼梦》不仅要当做小说看，而且要当做历史看。《红楼梦》写四大家族，阶级斗争激烈，是很细致的、很精细的社会历史。他的书中写了几百人，有三四百人，其中只有三十三人是统治阶级，约占十分之一，其余都是被压迫的。
《红楼梦》是一本什么样的书？
鲁迅评《红楼梦》：
（《红楼梦》命意）因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见***，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……。
曹雪芹是个惊人的天才，他仪态万方地体现了我们中华文化的光彩和境界。他是大文豪、大诗人、大思想家、大词曲家、大音乐家、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大医药学家、大园林建筑学家。这样一个学识极广博，素养极高深的人写出来的小说，无怪乎有人将它比作“百科全书”。 ——周汝昌
作家、作品介绍
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。大约生于1715年，卒于1763年。历康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族世家，曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙、曹頫祖孙三代四人，相继连任江宁织造达六十年之久。