文档介绍：读书日活动总结
引导语：举行读书日有利于学生认识读书的意义，提升学生读书的主动性。下面xxxx为大家带来读书日活动总结范文，欢迎大家阅读和参考。
读书日活动总结范文一：
3月25日，春光明媚、风和日丽，是我们王庄集乡的第一个“读书日”。为此，我校开启了师生同读的活动。而且提前利用班会对活动进行了大力的宣传，目标在于让学生了解此次活动的目标，激发她们参加活动的主动性。活动过程中各班的班主任老师给了大力的支持和配合，整个校园内充盈着浓浓的读书气氛。
为了让每个学生全部真正的投入到活动中来。这天早晨，每个班级在班主任的陪同下进行读书。我们依据年纪段让学生选择喜爱的书目，一年级小学生在老师的陪同下共读全注音的《素质教育》，孩子们享受读书带来的巨大愉快。二年级同学在老师的指导下全班同读《语文读本》，看到孩子们对书如此认真，如此爱不释手，看得出她们已经深深地爱上了读书。三年级最有特色，班主任尊重学生的个性差异，提前安排学生准备好一本自己最想读而且没有时间读的书，3月25日这天真正享受读书带来的愉快，孩子们或摘抄、或标划，真正做到“不动笔墨不读书”，黑板上“我读书，我愉快” 更为整个班级增添了浓浓的读书气氛。五年级作为本校的大哥班级更起到带头作用，全班学生在班主任王老师的引领下同读《语文自读书本》。同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
下午，以班级为单位开了读书交流会。交流会上孩子们尽情的畅谈着读书所获、所想、所悟，孩子们对此次活动表示出了极大的爱好。交流后二年级以上的学生而且写了读书感悟，同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。
即使此次活动的时间很短暂，仅有一天，但师生在这一天中享受到读书的愉快。从整个活动过程来看，这是一次比较成功的活动。经过此次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生和书为伴，和书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是“读书日”活动中的事，我校的全体师生会保持高涨的读书热情，会一如既往地爱读书，读好书，读整本的书。
范文二：
为推进我办全民阅读活动深入开展，经党工委认真研究布署，我办开展了以“传承家风家教 书香滋润相山”为专题，为期十天专题系列活动。努力提倡广大干部职员多读书、读好书、会读书、会用书，提升思想道德素质和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提升干部队伍素质、提升单位效能方面起到了良好效果。现就活动总结以下：
一、提前筹划 紧紧围绕活动专题 为确保世界读书日系列活动有效规范、深入有序的开展，经我办党工委认真研究，制订了《曲阳街道2021年世界读书日活动方案》，形成了有计划、有布署、有组织的读书活动，确保了“传承家风家教 书香滋润相山”系列专题活动的顺利实施。
二、深入宣传，扩大活动覆盖面。为使