文档介绍：高中生个人总结
篇一：
高中生>个人总结 一
高一的第一个学期，带着少许的遗憾，急忙忙忙地逝去了。
面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。还有作业的不停增多和难度加大，使我极难兼顾各科，只能选择性地去做。时间也总以为不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少>同桌的功劳，在她的督促下，我的学习方法有了很大改善。要愈加努力，愈加勤奋。
上学年，按贯例全部会有艺术节和校运会。相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，因此我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之因此说大一点点，因为我在校运会中报的两个个人项目全部进不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙，拿了第二名。至于艺术节，既无歌唱才能又无演出天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参与，范文写作但因为状态不佳，没能率领球队更深入，很可惜地只拿了第三名。不过，我们还有下一次，我们有能力有期望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动 中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了美好的时光。
总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也逐步找到了方法。另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满意，毕竟能够做得更加好的地方太多了。
失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。
这个学期的结束不意味着就此画上句号，短暂的寒假只不过是让我们喘口气，仅此而已??
二
朝吟幕颂，幕鼓晨钟，在理想之光杂照耀下，我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋，轻轻拨响回想的风铃，一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。
学习成绩不是最好，但在学习过程中取得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下，看到周围的同学全部努力学习，我毅然打消了'好好玩'的初衷，开始了高中的学习旅程。最全方面的范文参考写作网站古人云：'授之以鱼不如授之以渔',我知道自己来这里就是为了取得'渔'.在三年的高中生活中，我认真主动地参与每次试验和讨论会，锻炼了自己动手和分析问题的能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，重视自己的品行。平时重视和同学之间的关系，是一位友爱同学，尊师重道，乐于助人的好学生。我现在领悟到，和其说品德是个人的人品操行。
不如说是个人对整个社会的责任。
身为学生的我在修好学业的同时也重视自己的社会实践能力。三年来，我参与了不少的校内活动和部分社会实践。参与校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了和其它同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到他人的优点，认清自己的短处。我喜爱做部分社会活动，会让高中生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。
我的优点是老实，热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，因此我一直是以言出必行来要求自己的，答应他人的事一定按时完成，这给老师和同学们全部留下了深刻的映像。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事历来全部是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，一个人最大的敌人是自己，所以我一直严格要求自己，努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。
经过三年的高中生活，学到了很多知识，更主要的是有了较快掌握一个新事物的能力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和老师，建立起友情，并在和她们的交往中提升了本身素质，认清了本身的部分短处并尽力更正。社会实践能力也有很大提升，为未来走向社会奠定基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和>收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。
三
3年的高中生活马上结束，回顾3年的学习经过，我得出这么一条经验：课内抓效率，课外抓广度。高中的学习关键在于提升效率。高中的学均下来就极少，而一天中较多的学习时间全部是在课堂上，那么要抓紧时间学习就应从提升课堂效率入手了。怎样提升呢？我认为必需在课堂上集中精力，并努力把自己的思维主动性调动起来。课内45分钟极为有限，而要做到在有限的时间内收到高效益，就必需使自己的思维主动，听起课来方能入神。要做到这一点，首先应在每堂课前保持清楚的思维情况，随即一上课便高度集中地投入到课堂听讲中去。其次，在听讲的过程中紧随老师的思绪，对问题、文章讲解分析的步骤、技巧细细领会、同时对老师在讲述过程中的上下各步之间的逻辑关系注意理清，这么不但能掌握住知识，同时还能训练自己的思维逻辑性，有利于独立思索能力的加强。所以，在课堂上，我努力使自己的情绪和老师靠近，尽可能使自己完全处于同老师思维并进的情况之中，在老师分析题现在自己先略加思索，XX然后再听老师的分析，从中找出自己思