文档介绍：助班军训心得体会

　　1月12号，今天是军训的第六天，齐步走、正步走、敬礼、站军姿等基础训练内容已经训练的差不多了，新生们似乎降低了对军训的热情，没有前几天高涨的情绪了。不过还是有2个方阵的新生是在刻苦地训练，经过教官慎重挑选出来的男子第一方阵和女子第一方阵还在体验“真实的”军训。
　　军训的意义不就是提升学生身体素质、培养学生吃苦耐劳的精神、增强学生团结她人的能力吗？可现在很多学生全部抱着无所谓的心态：只要教官不严格管我，我就偷懒。这种及其被动的思想是很不可取的。以前，在家里看电视看久了父母会提醒该学****了，在学校上课开小差有老师督促集中精力；现在，课余时间沉迷络、打球没有了家长的唠叨，上课睡觉、玩手机也没有老师严厉的批评。面对着这么自由的学****生活环境，很多在高中时期很刻苦的新生往往会有一个想放松的冲动，因为自制力不够，结果放松就成了堕落。
　　小时候我们听惯了父母的忠言：不能够吃太多糖，不然会蛀牙；不能够躺着看书，不然会近视；不能够不吃早餐，不然会胃疼……年轻的我们自然很信任“吃过的盐比我们吃过的米还多”的父母，于是我们便不假思索的接纳了父母传授给我们的所谓“经验”。父母把自己经历过的告诉儿女，让儿女少走弯路是天经地义的，但很多的青少年进入到***期的时候还是不假思索的做人、做事，因为父母没有告诉她们该做什么、不该做什么。没有独立思索的能力是很可悲的，没有了独立思索的能力那么想要控制自己的言行更是无从谈起。
　　部分新生缺乏独立的思想，往往轻易被部分虚荣的东西迷惑。没有被选到男一或女一方阵意味着自己的训练结果不用接收领导的检阅，也就是即使自己再怎么努力训练也得不到他人的赞美，于是把他人的赞美当成了军训的意义，也就找到了偷懒的借口。可能有些新生会反驳：“我们方阵的教官全部比她们方阵的差，而且也没她们要求那么严格。”听起来就仿佛“假如我的老师是北大硕士，而且很关心我说不定我也能够考到北大的！”，由他人对自己的态度来决定自己的行为是很懦弱的表现，这种人往往是给自己的失败找借口。
　　作为助理班主任我的带班目标相比其它助班来说是比较低的，没有要求要拿多少奖项，没有要求要每次班级活动最少多少人出席，没有要求绩点要多高。我只想让她们体会到独立思索