文档介绍：老师心得：感恩学生们
近几天在上看到了两起学生跳楼案，听说全部和老师的教育有一定的关系。看了真令人心酸，生命转瞬即逝，是那么的脆弱。这首先说明了学生的心理脆弱，承受能力是有限的，其次也说明了老师和学生之间关系的担心，老师并没有走进学生的心里，只是机械的发挥着教育的作用。老师和学生本应该是世界上最亲密的关系，是除了父子、母子关系外最值得信赖的关系。可是看看现实中，是什么造成了师生关系割裂，是浮躁的社会环境，是冷漠的的人际关系，是冷冰冰的考试评价制度还是······
记得苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”只有建立在爱学生的基础上，我们的教育才会发挥最大化的效果。可是看看现在的社会，急功近利 、拜金主义、等级晋升等等，还有过多的人把指责的矛头指向老师，仿佛老师是这个世界的圣人，她应该完美无缺，她应该不计得失，她应该洞察学生的内心，她应该了解每一名学生的家庭·····是的，老师应该这么，可是不是全天下的老师全部是这么。一旦曝出一些老师的不良行为，就对整个老师群体进行批判和攻击，这么的社会对老师的尊重何在？
说到这，想起了我的一名学生W。她是我毕业后带的第一届初中毕业生。那时，没有什么工作经验，只是有着满腔的热情，天天不计时间的耗在学生身上，为了班级建设费尽了心。那时，我们班有一名山东男孩W，为人豪爽热情秉直，她的学****却让人操心，成绩一直居低不上。可是学****好的学生却缺乏责任感，忙着埋头苦学，对班级的事情却不操心。没措施，我就让她当了我们班的班长，那时我们班是整年级最好的班级， 学生的集体荣誉感很强。孩子们因为离家比较远，我们中午就在学校吃饭。有一次，我们利用中午的时间和隔壁班的学生踢足球。我对我们班的期望很高，可是结果却出乎意料，我们班，一个优秀的班，竟被隔壁那个不学无术的班级打败了。当初，我很难过。放学了，我没到教室去，以此表示我的生气。可是，当日快黑时，我回家前无意识的走到班级去看看，却看到全班学生坐在教室里在写作业，班里很平静。当学生看到我走进班里时，全部站起身来向我说：“老师，对不起，我们错了。”一刹那，我的心里感动极了。当老师，真的不求什么，只求能和学生共同经历的美好回想留在心间。
就是这位可爱的班长，最终却放弃了学****没有考上高中，于是就回家就业了。那些考上高中的孩子，我调到精河后，请她们到家里吃了一顿饭。现在大约已经大学毕业，成家立业了。因为