文档介绍：给新班主任十条建议
对新班主任的十点建议
建议 1：如何在课程开始时保持冷静。如果一个同学正在窃窃私语，你可以微笑着说，“似乎有些学生有重要的事情需要沟通，时间很宝
贵，给你足够的 10 秒钟？”？当你这么说时，你的眼睛必须面对谈话的另一面，然后算上， 10 秒钟，你的讲话会很好。
建议 2：经常对学生说：“你的安全对我来说非常重要。”作为班主任，你应该从内心注意学生的安全和健康。始终告诉学生他们的安全对您很重要，对父母很重要。每个人只有一次生命，必须珍惜生命。
建议 3：照顾学生从关心他们的生活开始。新的班主任可能不知道学生的起点，请从关心他们的生活开始。季节或天气变化，提醒他们换衣服; 秋天天气干燥，提醒他们准备喝杯水 ; 鼓励学生多吃蔬菜，不要吃方便面等。
建议 4：对“问题”学生保持耐心。学****困难或行为****惯偏差的学生需要班主任特别注意。对于容易违纪的学生，一些班主任选择格外严格，结果只会增加学生的敌意。要成为这样一个学生，你必须要有耐心，并有一个长期的太阳视野来融化冰山。
建议 5：批评应该是私下进行的，赞美应该在公开场合进行。每个人都是自尊的。年龄较小的学生尤其需要我们好好照顾他们的自尊心。学生犯错之后，批评学生必须独处，给学生一个解释的机会，老师和毛毛雨的态度会让学生透露出我心中的真实想法。当然，那些受到不良影响的人必须在课堂上公开批评。感谢学生必须在全班同学面前表扬。
建议 6：尽快与学生家长联系。一旦学生有事可做，他们需要快速通知家长，所以班主任必须掌握详细而详细的信息，以确保他们能尽快与家长联系。
建议 7：在适当的时候展示自己的优势。学生希望他们的班级老师具备一定的优势，比如打得好，或者唱得好，或写好话等等。有必要在适当时展示你的优势。
建议 8：必须有至少一个小组活动。无论小组活动如何，班上的所有同学都可以参加，这可以增强整个班级的凝聚力。
建议 9：善于发现每个学生的亮点。创办班主任的老师经常将理想学生与自己的学生进行比较。结果发现，所有的学生都错了，心烦意乱。事实上，老师的眼睛是错的。
建议 10：在课堂上经常组织小组活动。新班主任应充分利用学校现有的资源，开展一些小组活动，让学生在课堂上学到不可学的东西。