文档介绍：中国化马克思主义经典著作选读
马克思主义学院
石培玲
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学****目的与方法
课程学****目标：
1、了解中国化马克思主义经典文献产生的时代背景、主要内容和历史地位。
2、通过对文献主要内容的解读，领悟文献的中心思想和其中所蕴含的马克思主义方法论，加强对马克思主义中国化意义的认识。
3、掌握文献的主题、基本线索，为未来的教学和研究工作奠定基础。
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学****目的与方法
学****方法：
1、文献阅读是基本功。
2、本课程既是学****马克思主义理论的基础课程，又以其他马克思主义理论课为依托，因此应有开阔的历史视野，理论与实际相结合。
3、应以实事求是的态度进行中国化马克思主义经典文献的解读与阐释。
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学****目的与方法
解读文献的几个视角
主观与客观
感性与理性
革命与执政
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《毛泽东给林彪的信》-《星星之火，可以燎原》
至今还有些感觉你对于时局的估量是比较的悲观。
彭德怀
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原文：彭德怀
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第一篇中国社会各阶级分析(1925年12月1日)
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一、写作背景
一、从大背景上看，五卅运动把中国革命推向高潮，社会各阶级的政治态度在运动中都有有比较充分的表现，革命联合阵线内部争夺领导权的矛盾也日益显露。生动丰富的的革命实践为共产党人提供了许多新鲜经验，错综复杂的革命斗争又把许多缺乏现成答案的新问题提到了共产党人面前：
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一、写作背景
如怎样认识和对待资产阶级？（党的一大认为资产阶级都是革命的对象。二大认为资产阶级民主派是可以联合的力量。三大在一定程度上认识到中国资产阶级的大部分有两面性。四大明确指出中国资产阶级分为***的“大商买办阶级”和“新兴的民族工业资产阶级”两部分。五卅运动时，民族资产阶级最初曾积极参加反帝斗争并发挥过重要作用，以后却动摇妥协，充分表现出它在政治上的两面性）
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一、写作背景
在国共合作开展大革命的局面下，既要积极联合民族资产阶级参加革命，又要同民族资产阶级的动摇和妥协作必要的斗争，对于年幼的中国共产党来说，这是一个难以解决的矛盾。
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