第五章 测量与操作化.ppt

文档介绍：社会调查与研究方法
主讲:刘杰
Research in the Social Sciences
第五章测量与操作化
测量的信度和效度
概念的具体化与操作化
测量的概念与层次
§1 测量的概念与层次
一、所谓测量(Measurement)
定义:根据一定的法则,将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。
作用:确定一个特定分析单位的特定属性的类别或水平。
二、测量的四个要素
测量客体
测量内容
测量法则
数字和符号
(1)测量客体:
即测量的对象
用数字或符号来进行表达、解释和说明的对象。
“测量谁”
(2)测量内容
测量客体的某种属性或特征
“测量什么”
例1:桌子——高度、宽度、颜色等
例2:人——性别,年龄,社会背景等
(3)测量法则
用数字和符号表达事物各种属性或特征的操作规则。
是不同特征或属性的标准
“怎么测”
例:桌子的高度--以米为衡量标准,收入情况
有效测量法则的条件:
准确性
所指派的数字或符号能够真实、可靠、有效地反映调查对象在属性和特征上的差异。
如,英语80分与60分
完备性
能够包括研究变量的各种状态或变异。
如,中共党员和非党员
互斥性
每一个观测对象(分析单位)的属性和特征都能以一个而且只能以一个数字或符号来表示。
如,工人、农民、城市居民、干部……
(4)数字和符号
用来表示测量结果的工具
“如何表示”
测量图例 1
分析单位
测量法则
测量内容
符号(数字)
按政治
兴趣问
卷的回
答得分
个人
N1
N3
N2
N4
…
(政治兴趣)
最强
一般
较强
较弱
最弱
5
4
3
2
1