文档介绍：学前音乐教案音乐教案－音乐课学前培训

　　课时计划
　　
　　课题
　　
　　教学
　　目的
　　1、纪律要求
　　2、课堂常规训练
　　教
　　材
　　分
　　析
　　关键
　　
　　难点
　　
　　教具
　　
　　教学方法
　　
　　教学关键点
　　
　　教
　　学
　　过
　　程
　　教学地点：该班教室
　　一、向学生介绍自己
　　二、介绍小学阶段的音乐课和幼稚园时的不一样之处
　　1、幼稚园的音乐课只是唱歌、跳舞，并没有教同学们相关于音乐方面的知识。
　　2、小学的音乐课也是让同学们尽情地唱歌、跳舞，不过，同学们能学到比幼稚园更多东西的知识，假如同学们认真学习的话，将能学到很多音乐知识，到时，不用老师教也能自己学唱新歌。
　　三、介绍音乐课的学习内容：
　　1、我们将学习怎样正确歌唱，使我们的各声更美妙。
　　2、我们将学的时候，我们就能自己学唱新歌曲了。
　　3、我们将学习独唱演出、合唱演出、舞蹈演出，器乐演奏、音乐欣赏、音乐游戏等内容，最主要的是我们将开快乐心地上好每一节音乐课。
　　
　　教
　　学
　　过
　　程
　　四、提出学习要求：
　　1、上课要认真听讲，不能讲和课堂无关的话，不能打闹，主动参加课堂学习内容。
　　2、上课不能迟到早退，不能无故缺席，不能做和课堂无关的事情。
　　3、每节音乐课前，应自觉排好队，等候老师带队上音乐教室上音乐课。
　　4、上音乐课时，应根据老师安排好的音乐课室位置就坐，不得强占他人的位置，音乐课的位置一旦固定，就不再改动，老师将造册登记，并会做好考勤统计。
　　5、排队上音乐教室的路上，应听指挥，不得大吵大闹，推推搡搡，应放轻脚步，以防影响别班的同学上课。
　　五、帮学生排好队伍，再平静地上五楼音乐教室，然后下楼，重新排队，复习。
　　六、如有时间多，给学生安排好教室里的固定位置，并做好统计。
　　七、总结本节课所讲的内容，并合适提问。
　　
　　布
　　置
　　作
　　业
　　板
　　书
　　设
　　计
　　
　　教学后记