文档介绍：新华小学学校教学常规管理细则 (试行)
为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，创建统一、和谐、奋进的教学环境，促进我校教学改革健康深入地开展，让全体教师不断探索课堂教学新模式，从而有效地提高教学质量。现根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制订《新华小学学校教学常规管理细则》，望全体教师认真执行。
    一、教学思想
    1、教学要全面贯彻教育方针，培养适应现代化建设所需要的具有良好的思想政治素质、科学文化素质、身体素质、心理素质以及创造能力和适应社会能力的新型人才。
    2、教学要坚持“三全”。即：全面理解和执行教育方针，全面执行上级制订的教学计划，面向全体学生。要严格执行“两表”（课程表、作息时间表、），做到专课专用，专时专用。
    3、在教学中，教师要树立“六观”：
  人才观：明确培养目标，人才有层次性。
  教育观：教学要教育领先，渗透其中，使教书与育人统一。
  素质观：做到素质教育学科化，课堂教学素质化。
  基础观：小学是基础教育。在教学中要扎扎实实打好两个基础，即知识基础和做人基础。
  潜能观：教师要发展地看学生，积极启发引导，充分发挥学生的潜能。因为学生不是贮存知识的机器，而是有主观能动性的人。
  质量观：教师应有全面的质量观，不可偏育偏科。 教师应认真学****加强师德修养，不断提高教书育人的自觉性、责任感。
二、教师素质
    1、全体教师应努力学****新的教育教学理论，学****教育学、心理学，学****课程标准，学****业务知识，学****先进经验，了解信息，摘录信息，做好学****笔记，积极参加教育教学改革实践。
    2、坚持“敬业 爱生 启迪 创新”的教风，结合自身实际，不断实践，不断总结，不断改进，逐步形成自己的教学风格。
    3、加强教学基本功训练。
     ①写一手好字；
     ②说一口流利的普通话；
     ③具备各学科的教学基本功；
     ④熟练使用多媒体辅助教学；
⑤能自制简单的课件或教具。
    4、要坚持读书看报，了解教育信息，了解社会，不断吸取“营养”充实自己。
    5、要积极参加课题实验，坚持积累教学资料，总结经验，撰写论文，参加交流，积极投稿。
三、教学计划(包括学期计划和课时计划)
    制定教学计划。开学初教师根据本人所任教的学科按年级、分学科写好教学工作计划，学****新课程标准，通读全册教材，明确指导思想，分析学生现状，把握知识系统和结构，明确教学目标，分析教学重点难点，通盘考虑解决重点难点的策略，合理安排学期教学进度。计划（进度）交教务处保存。
1、学期（课时）教学计划主要内容。
学期计划：(1)学期学科总的教学目标要求.(2)全册教材简要介绍；(3)本班学生情况分析；(4)学期提高教学质量的主要措施；(5)本学期综合实践活动、学科评价方案和教学改革实验等内容的安排；(6)学期教学进度表。
课时教学计划（教案）：(1)课题；(2) 教学目标与重难点；(3)教学准备,包括教具、学具、教与学手段的使用方式(4)课时安排 (5)教学活动的过程、方法；(6)课后小结 (7)板书设计； (8) 教学反思或教学随笔、
2、加强课时备课。每