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2014上海教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案七.doc

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2014上海教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案七.doc

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2014上海教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案七.doc

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文档介绍:2014上海教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案七
上海教师考试网(http://sh./)
上海中公教育(http://sh./)联合制作
一、单项选择题
,正确的说法是( )。




,则其认知发展已达到( )。




,说明儿童已出现了( )。




4.( )的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。




,这是儿童心理发展中的( )现象。




( )。




,这是( )。




( )。




,动机和目的的关系是( )。




( )。




( )。




:一是问题言语;二是( )。




,就显出个人特点的差异,这主要是( )的差异。




,儿童绘画的真谛是( )。




( )。
、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标

、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标

,这说明儿童心理发展特征的( )。




17当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作( )。




18.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是( )。


C.“超常”的表现

( )关系。