文档介绍：菜单设计图片菜单设计
一、课题：
二、教学目标：
⑴ 了解菜单的组成和建立菜单的通常过程。
⑵ 学会使用“菜单xx器”建立下拉式菜单。
⑶了解编写菜单项代码的方法。
三、教学的关键和难点：
用“菜单xx器”xx菜单
四、教学过程
导入新课
提问：
⑴ 在vb窗口中，哪个栏是菜单栏？
⑵ 在运行word97程序时，单击“文件”菜单中的“退出”命令的实施结果是什么？
通常的程序窗口中全部有菜单栏，每个菜单中全部有若干个菜单项，每个菜单项在实施时全部能完成一定的操作。
演示：打开vb，显示一个设计中的“记事本1”窗体，问：窗体中是否设计了菜单栏？
新授内容
一、菜单的组成
1．菜单的结构和选项
演示：打开word 97 的文件菜单，研究菜单组成。
问：⑴ 菜单是由哪些部分组成的？
⑵ 菜单项有哪几个格式?
⑶ 这些不一样格式的菜单在选中后有什么区分？
学生回复：
⑴ 菜单由菜单标题、菜单项、分隔条组成。
⑵ 有的菜单项后面还有三个省略号，有的菜单项后面带有一个向右的三角符号。
⑶ 单击有省略号的菜单项后打开一个对话框，鼠标指针移到有三角符号的菜单项时出现一个级联菜单，其它的菜单项单击后直接实施某一操作。
小结：
菜单是由菜单标题、菜单项和分隔条组成的，实施时分别有三种情况：
⑴ 打开一个对话框;
⑵ 打开一个级联菜单;
⑶ 实施某一个操作。
二、设计菜单
1．构思菜单结构
演示：打开vb设计的另一个“记事本2”窗体，菜单栏中有一个“xx”菜单，实施程序，菜单栏中有“xx”主菜单，打开时可看到“剪切”、“复制”、“粘贴”和“退出”四个菜单项，并有对应的热键和快捷键。“退出”和“粘贴”菜单项间有一分隔条。
提问：这个菜单中有哪多个菜单项？退出和其它三个菜单不是同一类的，中间用什么分开？
有剪切、复制、粘贴和退出四个菜单项，退出和其它项之间用分隔条分开。
小结：设计菜单时要知道需要哪些菜单项，将菜单内容进行分类，将部分内容相近的菜单项放在同一个菜单中。
2．建立“xx”主菜单
切换到vb窗口，打开窗体“记事本1”
⑴ 菜单xx器
单击“工具（t）”菜单中的“菜单xx器（m）”命令，打开“菜单xx器”。
“标题”和“名称”分别是vb中对象的“caption”属性和“name”