文档介绍：河北省献县高二下学期期中考试语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） 依次填入下面句子横线处恰当的一组词语是（ ）
①既然政府还没有发出 ， 允许做这种事，那就做不得。
②为了避免我们的谈话被人家误解            闹出什么乱起见，我得把我们谈话的内容报告校长。
③契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命 兴起的时期。
④这人总想把自己           在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世。
A . 通知    以至    逐步    装    
B . 通知    以致    逐渐    装    
C . 通告    以至    逐步    包    
D . 通告    以致    逐渐    包    
2. （2分） 下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（ ）
A . 有同学临近期终考试仍然用大量时间玩游戏，老师一问，回答是为了开发智力才花大量时间玩游戏。这个理由可谓是冠冕堂皇。
B . 汉武帝时，匈奴不断入侵，边境不宁。汉朝北击匈奴，连年征战，人力物力消耗严重，使天下百姓肝脑涂地 ， 暴尸荒野。
C . 我每次向学校的校报《天涯草》投稿时，稿子一到编辑老师那儿，就被完璧归赵地退回来了。看来我还得在写作上多下功夫！
D . 英国首相戈登•布朗在背后称工党的一位选民为“偏执狂”，因麦克风未关闭遭媒体曝光。最终布朗被迫去选民家中负荆请罪。
3. （2分） 下列诗句运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）  
A . 我从来没有见到过这么灵妙的脸，有如昆仑的耸峙。
B . 辛亥革命党人或浴血战斗，壮烈成仁；或蔑视清廷鹰犬，从容就义。
C . 五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴
D . 在明媚阳光、和煦春风的洗涤下，小鸟唱起了婉转的民歌。
二、 现代文阅读 (共3题；共18分)
4. （6分） (2015高二上·菏泽期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。
在中国常出现这样的说法，即中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明：毋庸置疑，中华文明呈现出突出的连续性特征，其发展谱系明晰，作为中华文明主要载体的汉字和汉民族都没有出现根本性中断。然而这个说法包含着另一个判断，即世界上所有其他历史悠久的文明都曾中断，或者业已中断。
但实际上许多古代文明也都以这样或那样的形式延续了下来，例如印度文明、犹太文明、希腊罗马文明。先以印度文明为例。公元前1500年左右雅利安人进入印度后，在吸取当地文化基础上创造了吠陀文明。这一时期人们创造和接受的基本观念如因果、轮回、业报，此后一直是指导印度居民生活的核心精神，时至今日并未有根本性的改变。再如犹太文明，尽管历史上绝大部分时期犹太民族都生活在其他民族统治之下，并没有自己的国家，甚至流散到世界各地，但他们却很好地保持了自己特有的以犹太教信仰为核心的文明传统。至于希腊罗马文明，恐怕很少有中国史学者会认可其延续性。其实，希腊人创造的文明传统经由罗马人继承和发扬，传承到近现代西方，这是我们理解整个西方文明的一条重要线索。希腊文明的核心精神如理性与民主却始终是西方文明创造性力量的源泉。以此而论，虽然传承者甚至语言都发生了变化，但希腊罗马文明并没有中断过，有的只是转变。
文明的实质内涵在于其基本思想和观念体系。汤因比认为应该从精神层面上定义文明，其他学者的看法大同小异。布罗代尔提出，文明是“一个文化区域”，是“一组文化特征和现象”。沃勒斯坦也认为，文明是“特定世界观、习俗、结构和文化（包括物质文化和精神文化）的关联体，它形成某种历史整体并与其他各种各样的现象共存”。涂尔干和毛斯则说，文明是“包含了一定数量民族的道德环境，其间各民族文化只是这整体的一个特定形式”。亨廷顿在概括这些看法的基础上进一步指出：尽管有时候特定文明可能同特定种族和民族相契合，但并不能说文明就等同于特定种族或民族；同一种文明可能包括不同的种族或民族，反过来，同一个种族或民族也可能分属不同的文明；同样，亦不能简单地把文明等同于一个国家。
文明是人为创造的思想、观念和文化环境，它通常具有强大的生命力和稳定性，生活在其中的人们，其思想和行为都受到这个环境的制约。但它也具有很强的可塑性，能不断接受内部和外部的影响而自我更新甚至改变。古代人类创造的诸多文明中，有一部分的确是完全中断了，例如古代西亚文明、埃及文明和美洲文明。但也有相当一部分文明以这样和那样的形式延续了下来，至今仍然深刻影响着人们的思想与行为。这就是学者们所说的轴心文明，主要包括中国文明、印度文明、犹太文明和希腊罗马文明。这些文明的一个共同特征在于，在几千