文档介绍：老师假期读书心得

　　在这短暂的一个假期里，我读到了平时没看过的书，读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。
　　常言道："茶亦醉人何须酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望取得悉识，不过我们却常常会有这么的迷惑：我们就应怎样读书?自古以来，大家获取知识的路径多个多样，而读书作为其中一个既通常又直接但却十分有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中获取知识就显得尤其关键。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提升自我。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自我。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，全部不足取。
　　为了使读书抵达愈加好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思索是最关键的，不过正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思索的结果整理出来，写成笔记和感想，现有利于思索，也能够帮忙我们记忆思索的结果，便于以后比较、综合、分析。假如所读的书是自我的书，我还在书的空白处写下自我看法、疑问、评论等，或做部分记号。它会加强我们对文章的了解、记忆，作文时假如要参考、模拟渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。
　　常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话全部不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一个纯洁的完美的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生全部会立刻地为我指出，这么不仅仅师生之间的关系逐步融洽，班级气氛也极为活跃。
　　读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，老师能够和她们平起平坐，她们的心理也就取得了一个平衡，这么的老师最能受到学生的敬重。学生愿意和我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表示着她们对我的感激和敬意是，我的情绪全部莫名的激动，我总是深深的感受到了本身的一个最高尚的价值。毫不避讳地说，这种高尚，正是我在读书工程中所取得的最大的收获，是我不停学****不停完善的具体表现。
　　更深的体会是老师的成功，来自学生要当一名优异的老师，首先就认识老师是什么?要教好自我的学生，首先务必认识学生是什么?答案是显然的：老师是人，学生也是人。怎样做人?其实这不只是学生就应学会的`，更就应是我们老师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发觉，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学****过程中的积累，一向以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为标准，我认为，作为一位老师，首先务必做到：
　　一、说到做到，从不失信；
　　二、言传身教，以身作则；
　　三、尊重学生，一视同仁；
　　四、讲求效率，仔细认