文档介绍：第中唯合蜉硕士学位论文呈旦垦垫墨王鱼鱼壹墅丝生垦壁堡堡至里±鱼鱼亟塞盎送重垒旦舅塑±垫宣垫查至墨堕熬缝甮——镕!申请硕士学位类别:申请学位专业方向:学位申请人姓名:指导教师姓名:
⑨中文摘要,教育设计研究亲罱甘旯式逃目标。哂械奶卣髋鵯操作模式为免费师范生职后远程学台的研发提供了一定的指导。本论文尝试从氖咏浅龇ⅲ悦夥咽Ψ渡昂笤冻萄捌教ǖ难设计分析和开发分析;指导下的免费师范生职后远程学台的概念模型指导下的免费师范生远程学台的开发、测试与完善,以及在以上关键词:幻夥咽Ψ渡恢昂螅涸冻萄捌教究领域一种新兴的研究方法论。它是为了解决现实教育问题,以真实情境中的研究者和实践者的协作为基础,采用系统的研究方法,通过迭代循环的分析、设计、开发和实施,开发技术产品,一方面提升教育实践,一方面提炼设计原则和理论。作为一种新兴研究方法论,它所具有的实用性、贯一性、形成性、交互性、整合性、情境性等重要特征和思想已经在很多研究领域备受关注。目前,设计研究已经越来越多地应用于学习、课程、教育技术等领域来改善教育。国外已有不少设计研究的典型案例,国内也开始进行了一些实践探索。由于师范生免费教育政策刚刚实行,关于免费师范生的职后教育如何开展实施,目前还处于研究和实践阶段。因此,研发一种能够实现对免费师范生进行职后教育的远程学台,需要通过来自实践的反馈不断改进,以最大程度实现系统的发进行理论和实践上的研究。主要研究工作包括:指导下的免费师范生职后远程学台的需求分析、设计、功能结构设计、数据库的设计。基础上形成的免费师范生职后远程学台的设计原则。硕士学位论文。
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⋯⋯竺二二⋯⋯簀ぼ扼谩贫导师签名::萄炙丽作者签名:押河日期:冽年多月/日作者签名:。圃童途塞握变质澄卮;旦坐生;旦二生;旦三生筮查所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交口咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械孚日本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中妒师期名
⑨第一章绪论研究背景从年秋季开始在北京师范大学、华东师范大学大学、东北师范大学、华中师过部属师范大学的试点,积累经验,建立制度,为培养造就大批优秀教师和教育时做好教学研究工作,这样才能更好地为学生服务。一由于时空分隔,对免费师范生认为有必要为免费师范生创设一个专门的学习空间,为其提供学习、教学、研究一由于师范生免费教育政策刚刚实行,需要在实践中不断地完善,因此,作为这计的合理性、开发的实用性等都需要在实践应用中进行反复检验,从而最大程度实现远程学台的最终目标。且恢志哂蟹椒坌灾实难芯糠椒ǎ怯煞治觥设计、实施、评价、再设计等步骤构成的非常灵活的迭代循环的研究过程,具有问范生远程学台的研发过程进行全程解析,以期实现从理论和实践层面为平台的为促进教育均衡发展,缩小城乡教育差距,提高师资力量,年日国家颁布了师范生免费教育政策。年日国务院第纬N窕嵋樘致通过了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法孕》。【俊栋旆ā饭娑ǎ范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育,要通家奠定基础。依据师范生免费教育政策,免费师范应届毕业生经考核合格的,可以录取为教育硕士学位研究生,在服务期间,在职学习专业课程。免费师范生肩负着中小学教育改革和创新的重任,既要进一步学习教育硕士的相关课程,还要在教育实践的同的硕士教育主要是通过现代远程教育的方式实施。在当前远程教育的背景下,笔者体化服务的终身学习环境。样一种能够实现对免费师范生继续教育的远程学台,其需求分析的全面性、设题解决和理论建构的双重目的。鉴于此,本文尝试从氖咏浅龇ⅲ悦夥咽研发提供方法论上的指导。硕士学位论文’
⑨相关概念的厘定新兴的研究方法论。它旨在以真实情境中的研究者和实践者的协作为基础,采用系统的研究方法,通过迭代循环的分析、设计、开发和实