文档介绍：算中钎髭夫蓐硕士学位论文圭壁型燃畄一镕%一二壹韭塞壹竖塾垒鱼虫筮叁壹竖塾生堂旦堑垫鱼至里查盘鱼堕盘全里刿塑±丝生:至圭鲎垒学位申请人姓名:申请学位专业方向:指导教师姓名:申请学位学生类别:
⑨中文摘要师范生免费教育政策一出台,就成了热点问题,引起了社会上的普遍关注。学者们从社会学、经济学、政策学等多个学科视角,对这项政策实施的社会背景、政策的成本与收益,政策各环节的实施以及对免费师范生在校学习生活的概括性描述性等多方面的研究都有涉及。本研究从免费师范生的学习动机和学习态度出发,在与非免费师范生对比之下,实证考察了华中师范大学免费师范生的学习动机与学习态度问题,系统探讨了免费师范生的学习状况,并针对调查中显现出来的问题给出了合理化的建议,以期使师范生免费教育政策更好的实施。本研究采用热吮嘀频难岸勘砗妥员嗟摹堆疤鹊鞑槲示怼罚对华中师范大学的在校免费师范生进行了问卷调查。研究分为六个部分:第一部分阐明研究问题的提出和研究意义;第二部分为文献综述;第三部分介绍了研究的理论基础;第四部分采用调查问卷的方法考察了免费师范生的学习动机与学习态度现状,在与非免费生对比之下,探讨了免费师范生自身由于性别、年级、专业的不同而导致的在学习动机和学习态度方面的差异;第五部分陈述了调查结果;第六部分做了分析和讨论并进行了思考。本研究的主要结论如下:⒚夥咽Ψ渡难岸头敲夥咽Ψ渡难岸秸咧涿挥邢灾牟异,两者都倾向于外生性的学习动机。但在内生性的“挑战性壬希秸哂邢著的差异,免费师范生与非免费师范生相比,喜欢更具挑战性的工作,相比之下,⒚夥咽Ψ渡难疤扔敕敲夥咽Ψ渡难疤榷急冉匣ǎ挥谐现研究者最初担心的学习态度不端正、不积极的现象。但是在免费师范生内部,男更积极,理科生的学习态度要比文科生的学习态度更积极。⒀岸胙澳疃扔邢灾喙毓叵担岸礁撸疤染突ā学习态度与学习成绩之间也存在相关关系,学习态度越积极,学习成绩越好。而学习动机与学习成绩之间没有之间的相关关系,假设模型得到验证。关键词:免费师范生学习动机学习态度有更强的内生性学习动机。女不同的免费师范生的学习态度是有差异的。男生的学习态度要比女生的学习态度硕士学位论文’
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储张嘲⑨嗍:叶“孙叛孝晔⋯⋯::驾王一⋯主二⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三⋯名:廊峰日期:槟月。日期:哌饶辍露嗳华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明月学位论文版权使用授权书原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。导师硕士学位论文,’
⑨第一章引言一、研究背景在温家宝总理的倡导下,年的“两会”提出在教育部直属师范类大学建立免费教育实施办法孕》。中断了十几年的免费师范教育制度,现在正式恢复。这一政策一提出,就引起了各方面的密切关注。改革开放以来,随着社会的不断发展与进步,教育事业也在不断的调整自己的组织结构和制度设置。纵观我国师范教育的发展历程,其经历了从免费至呼收费再狲免费的几个阶段。师范教育是教育系统中的基础部分,师范教育的蓬勃发展为整个教育事业增添了活力,是教育事业发展的动力。现在的社会是知识经济社会,在当代社会中,人才是最重要的资源,是一个民族兴旺发达的不竭动力,免费师范教育政策,作为培养现代知识型人才的政策措施,是我国培养现代化人才的重要途径。这项政策的提出,可以促进教育公平与发展,在构建社会主义和谐社会的新时期尤为引人关注。师范生免费教育政策的提出不是偶然的,是国家统筹兼顾,从战略盼高度做了精心的考虑和部署,是社会有计划变迁的途径和结果。我国正处于社会转型期,社会现代化是社会发展的必然结果,是一种具有世界意义的不可抗拒的历史潮流。从当今世界各国的发展进程来看,无论是发达国家还是发展中国家,“社会现代化”都是他们发展的主题和目标,是各个国家发展的主要任务,各个国家都在以不同的模式和通过不同的道路朝着这一目标迈进。社会现代化作为一种自我维持增长和创新的发展过程,是通过社会在政治变革、组织变革、观念变革、教育普及等许多方面的变革和发展来实现的。而且,一个社会的