文档介绍：湖南师范大学
硕士学位论文
不同焦虑水平大学生的社会支持与主观幸福感的关系研究
姓名:王琴琴
申请学位级别:硕士
专业:基础心理学
指导教师:周路平
20100301
中文摘要主观幸福感的研究始于世纪年代美国,年代开始进入我国研究者的视野。考察主观幸福感的维度主要包括生活满意度、积极情感和消极情感。而影响主观幸福感的重要因素是社会支持、焦虑等心理健康水平指标。本研究旨在探讨不同焦虑水平大学生的社会支持与主观幸福感之间的关系,为提高大学生主观幸福感程度提供了一些借鉴和启示。本研究首先采用汉密尔顿焦虑量表,对湖南省某综合性高职院校笱猩覆椋越孤亲芊值腗±作为高、低焦虑水平的筛查标准,共得到有效被试名学生,其中,高焦虑者名,低焦虑者名。然后,以团体施测方式,分别对高、低焦虑水平大学生的主观幸福感和社会支持状况进行考察。研究结论如下:呓孤谴笱闹鞴坌腋8性谛员鹕洗嬖谙灾钜欤呓孤堑女生比男生主观幸福感更高。高焦虑大学生的主观幸福感与社会支持整体相关不显著,但与客观支持相关性非常显著,而与支持利用度相关显著。徒孤谴笱闹С掷枚仍谏瓷洗嬖谙灾钜欤┐宕笱生的支持利用度显著高于城市大学生。低焦虑大学生的主观幸福感与客观支持有非常显著相关性;生活满意度与主观支持、社会支持相关非常显著,与客观支持相关显著;积极情感与社会支持相关显著;消极情感与客观支持呈显著负相关。呓孤谴笱氲徒孤谴笱谥鞴坌腋8小⒒楦杏胂情感方面存在非常显著的差异,具体来说,低焦虑大学生的主观幸福感、积极情感显著高于高焦虑大学生,而消极情感显著低于高焦虑大
学生。氲徒孤谴笱啾龋呓孤谴笱闹鞴坌腋8杏肷缁嶂С的相关程度较低。关键词:主观幸福感焦虑社会支持
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锄摊:译于宝芬务/予月扣日作者签名:主辨务C芸冢谝荒杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤期:年/淇鱀湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书日期:樵露唷H本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的研究成果。除文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,,可以采用影印、⒉槐C苌獭高校教师在职硕十学位论文
编制的总体幸福感量表、船美雌兰郾皇远孕腋5某南鬃凼鲇胛侍馓岢主观幸福感研究概述关系等;三是认知因素,主要包括世界观、人生观、,,是指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价;,是量化个体生活质量的重要综合性指标之一。主观幸福感有三个基本特点,主观性、稳定性和整体性。目前关于主观幸福感的成分已逐步取得共识。即主观幸福感主要包括生活满意度和情感体验两个基本成分,前者是个体对生活质量的总体认知评价;后者是指个体生活中的情感体验,包括积极情感炖帧⑶崴傻和消极情感钟簟⒔孤恰⒔粽诺。关于主观幸福感的形成,主要有三大理论:一是遗传论,认为由于遗传影响,人们具有快乐或不快乐的基因素质,这种基因因素使人们具有以积极或消极的方式体验生活的倾向;二是实现论,认为一个入的目标枰实现的过程会产生积极体验和消极体验,从而产生幸福感;三是认知论,认为主观幸福感本质上是一种比较判断的结果,来自个人与自己过去的生活比较,或是与处境相同的他人的比较。主观幸福感的影响因素主要分为三类:一是个体自身,包括基因、人口学变量、自尊和健康等,’他们对主观幸福感的影响稳定而且长久;二是外在因素,包括社会支持、生活事件、经济收入、社会环境、人际关的人生态度。国外学者研究主观幸福感的测量工具主要有以下几种:一是述。二是、虶/编制的《生不同焦虑水平人学生的社会支持与主观幸福感的关系研究
前所体验到的幸福感程度。五是和编制的《纽即正性情感与负性情感之间的平衡;正性情感增加一个人幸福度,负性情感降低一个人幸福度,总的幸福度是两者之间平衡的结果。六是惭撰写的《自称幸福的相关因素》为标志,经历了研究的描对实证方面的研究还需进一步探讨。对于大学生的国内研究开始于活满意度量表》;三是编制的《国际大学调查》问卷,这是目前应用得最多的一种测量主观幸福感的工具;四是编制的幸福感指数量表,用于测查受试者目芬兰纪念大学