文档介绍：社团学期活动工作总结,活动总结

　　社团学期活动工作总结
　　“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。一样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充足发挥自己的爱好兴趣和个性专长，从而达成了培养创新实践人才和实现人的全方面发展的目标。
　　学生社团给学生一片属于自己的天空
　　xx年吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。在校团委举行的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。同学们努力地寻求适合于自我的答案。很快，我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环境保护社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。
　　学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着她们对社团的热爱。她们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”她们更充满信心地说：“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不论成功是否，只要自己努力过、拼搏过，就会有出色的人生。学生记者团是您发挥才能的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空!”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全方面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。
　　学生在丰富多彩的社团活动中增加才能
　　丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不停拓展“第二课堂”教育，活动课和社团的结合，为社团活动提供了时间上的确保。参加面更广了，主动性更高了。
　　近两年来，演讲辩论社承接了校第四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全全部由学生操作，学生从“当代社会竞争和合作哪个更主要?
　　大否有利于成才?”“统考制度是否有利于创新人才的培养?”“环境保护关键在于完善法律制度还是增强大家的意识?”等辩题进行辩论，每届比赛20场预赛、10场复赛、2场半决赛和最终的决赛，全由社团的学生安排和主持。
　　棋牌社活动的思索性和谋略性，吸引了众多的棋牌迷的主动参加。棋牌社在常规活动的基础上，社团还尝试性地搞了’99象棋比赛和八十分擂台赛，成功地展示了校园棋牌高手的技艺，激发了更多同学对棋牌的爱好和兴趣。棋牌社责任人明确表示，棋牌社的特点是以“交流为主”，比赛只是交流的一个形式，当条件成熟时，将“探讨、交流、教导”三轨并进，充足发挥同学们的智慧，办出社团的特色。