文档介绍：学生个人寒假假期总结

我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。《学生个人寒假假期总结》是我为大家准备的，希望对大家有帮助。

（篇一）学生个人寒假假期总结

　　时间飞速流过，眼间又度过了一个学期，迎来了一个快乐的寒假。

　　这个寒假，我来到了沈阳滑雪、滑冰;来到了影剧院看电影;来到了别的同学家里，和她们一起玩;来到了……到了沈阳的冰雪王国，我学会了滑雪、滑冰，收获了许许多多的欢乐。到了影剧院看电影，我知道了怎样坚持，遇到困难怎样面对。到了别的同学家里，我学会了分享和团结。

　　时间过得真快，一下子就到了大年三十，我们就全忙活了起来。贴对联，贴福字……晚上，我和姐姐一起去放炮。鞭炮声好响啊!“过一会儿，就该吃晚饭了。”姥姥说。“好!”我和姐姐异口同声地说。甜甜蜜蜜的年夜饭过后，我们全家坐在沙发上看春节联欢晚会。

　　假期中，当然学****是必不可少的。我的那些课外班，差不多占用了我寒假一半多的时间。不过，我还能学到知识呀!没有付出，哪儿能有回报呀!

　　正月初七，天上慢慢地飘落下来了雪花。啊，雪花，你虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻，但是你用晶莹洁白的身体把北京打扮得竟如此美丽!站在外面向天上看：啊!一个个雪花好像正在往我的身上拥抱。

　　小小的雪花，落在手心里，很快就化了;但雪花落在地上，没有多长时间，就成了一座“白塔”。

　　雪后，我们出去打雪仗、堆雪人，玩得特别特别开心。我们用雪，堆了几座“小房子”。我一座、姐姐一座，爸爸一座、妈妈一座……每座都各有特色：样子不同、形状不同……

　　寒假生活丰富多彩，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同。层层都充满了快乐的音符;章章都写出了灿烂的笑容;页页都绘出了多彩的明天!

（篇二）学生个人寒假假期总结

　　放暑假了，我和弟弟乐乐一起去郊游，我们边走边唱着欢快的歌儿，好不开心。

　　我们来到了一个美丽的乡村，这里金灿灿的麦田一大片一大片的，清澈见底的小河上长着碧绿的荷叶，荷叶下，可爱的小鱼儿游来游去，不由让人想起“鱼戏莲叶间”的诗句。河边有几棵苍翠的柳树。偶尔会有一两只燕子从树梢掠过。

　　“喵，喵!”不知什么时候，一只金黄色皮毛的小猫趴在了我脚边，眼睛却死死地盯着水中的鱼儿。

　　乐乐大概是被这里的小鱼给迷住了，他看都没看小猫一眼，就一头趴在河边的草丛里，手伸到水里，逗起鱼儿来。我也在一旁饶有兴致地看着。

　　过了一会儿，他大概是有些饿了，爬起来从背包里拿出一小袋旺仔小馒头吃起来，一不注意，有一颗小馒头掉到了水里。这下子可热闹了，不知道从哪儿一下子钻出那么多小鱼，都集中到那个泡在水里的小馒头周围，你一口，我一口，生生地把一颗小馒头吃了个精光。

　　乐乐说：“小鱼儿们，你们也饿了吧?来，今儿我‘请客’!”边说边把小馒头撒向水里。撒完了自己的一份，也顾不上和我商量，把我的那一份也请了客。

　　看着鱼儿吃得那么开心，乐乐又蹦又跳：“哦，鱼儿和我交朋友了!”没想到一失足，跌进了小河，急忙爬出来时，已经像个落汤鸡。他边拧着湿漉漉的衣服，边嘟囔着：“没想