文档介绍：老师培训心得体会三篇
导语心得体会是指一个读书、实践后所写的感受性文字。体会是指将学****的东西利用到实践中去，经过实践反思学****内容并统计下来的文字。下面是xx为大家整理的老师培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师培训心得体会
今年暑假，我参与了语文老师的培训感言。此次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教育，参加伙伴们的探究……收获颇丰!
这次培训建立了一个平台，同行和同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新老师是一个学****的机会，对老老师是一个新的教学理念的学****和旧的教学理念碰撞和融合的机会。
理论知识，为已充电;时代在进步，教育在发展，在新课程改革的当今，更需要每一位教育工作者不停进行自我充电。我的工作必将比原本得心应手些。
每一次的专题讲座全部是那么出色!带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，教授们的出色讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着教授们思想的精髓、理论的精华。让我深入体会到了课堂教学艺术的主要性。其中，老师的语言艺术尤其主要，语言艺术中的趣味性不容忽略，因为小学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引她，带有趣味性的语言更能吸引她的注意力，学生的注意力集中了，才能更加好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关主要。教学中不但老师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问。
每一次的讲座全部是那么可贵!让人耳目一新。这耳目一新并非在当代教育手段下的缤纷世界，而是在提倡课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时到处渗透着老师的教育机智之强，老师的教学基础功之扎实。“简约语文”那丰厚的内涵，一堂语文课，名师的智慧语文，名师的简约语文，引领着新课程改革不停完善。语文课程标准，有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富，它以语文能力为关键，是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学****方法、学********惯的融合。所以此次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参加社会生活的热情、培养学生含有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时，还要培养学生感受、观察、体验、参加社会生活的能力，培养学生的创新能力和综合利用能力。以上目标达成以后，知识的取得将是很自然的事。这就要讨教师在活动设计的时候，重视学生的情感体验，让学生爱上这门课，产生强烈的学****动力和参加欲。在活动中，让学生自觉去获取知识。在生活中，让学生去巩固知识。
聆听了特级老师的讲座，反思自己平时的课堂教学，需要学****和改善的地方实在是太多了。让我从本身出发，不停地反思和总结。自我实践，不停提升。向书本请教，听教授讲座，聆听名师的课堂，学****同伴的优点，这全部是为自己的教育教学实践水平的提升作好准备。一切的学****全部是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的人，不然皆为空谈。于是，在培训期间，我会用学到的东西来改善我的教育教学。尤其是部分教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。
经过参与小学语文培训会,,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新奇的教学手段。在以后的日子里，我将不停地学****理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个教授型、学者型的老师，使自己含有小学语文教学知识方面的前瞻性。
作为语文老师，本身的语文教学能力是事关教学成败的主要原因，所以，我们更应该加强本身学****和，不停增强本身的教学能力。首先，我们要丰厚本身的文化底蕴，让自己不再浅薄，其次，要拓宽我们本身的知识视野，让自己不再闭塞;最终，要陶冶我们本身的道德情感，让我们不再简单粗暴。由此，我想到了一位教育教授提出的“一个老师的十二项”：自己的声音，让她引人入胜;自己的语言，让她妙趣横生;自己的眼睛，让她传神丰富;自己的表情，让她神采飞扬;自己的行为，让她规范专业;自己的学识，让她如同泉涌;自己的脾气，让她逗人喜爱;自己的个性，让她鲜明唯美;自己的心灵，让她平和漂亮;自己的气质，让她超凡脱俗;自己的灵魂，让她崇尚圣洁;自己的人生，让她阳光幸福。
汉语言所特有的表意特征，给予了文字以缤纷的生命，对词句的咀嚼品味则是鉴赏文本的一把钥匙。假如没有了对词句的锤炼，没有了“吟安一个字，捻断数茎须”的执着探究精神，就会使我们的语文教学失去本该有的“语文味”。文学作品也好，应用文字也好，词句之于文本鉴赏，就如同咀嚼橄榄，越