文档介绍：机关干部第二批党的群众路线教育个人对照检查材料
根据中央统一部署要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
在开展党的群众路线教育实践活动以来,我做为班子成员,一是认真学习理论。先后学关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、《xxx书记在全市党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《xxx书记在全市党的群众路线教育实践活动督导工作会议上的讲话》以及研读了在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《论群众路线——重要论述摘编》和《党的
群众路线教育实践活动学习文件选编》等理论文章。二是严格遵守中央、省市各项规定。认真学习并贯彻中央八项规定、省委省政府xx条意见、xx市委市政府xx条规定、xx市委市政府若干规定等,严格执行作风建设有关规章制度。廉洁自律,没有出入私人会所;办公用房和住房没有超编现象;我的孩子和家属子女年龄尚小,不存在子女就业问题。三是主动参加学教。参观了我市新型城镇化建设,直观感受我市的创新成就,进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下。
一、自我对照与剖析
(一)形式主义方面
1、学风不实、学用脱节。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,以会代学、以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一,与身边同志讨论交流学习不多,导致用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。
2、思考不多、创新不足。有时思想观念还不能适应跨越式发展新要求,对项目建设中出现的难点、焦点问题敏锐力不够,有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题、靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有时只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。
3、督查不勤,落实不力。有时候考虑处理问题就事论事,有时精神懈怠、工作激情下降,导致工作思路不宽不新、工作举措不实不力、工作亮点不多不特,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好,对已经布置的一些工作,检查督查不到位,导致工作落实慢、见效慢、标准不高。
(二)官僚主义方面
1、调研不多,脱离群众。平时忙于日常事务,习惯于在办公室想事做事,深入基层群众调查了解情况、解决群众具体困难和问题的情况少。有时深入基层,与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,发现深层次问题少;对重点工作研究多,对群众身边的一些小问题关心少、关心不够。
2、方法简单,过于严厉。工作中存在完美主义的不良倾向,只追求最终结果,不讲工作过程,对本单位干部职工要求过急、批评过严、不讲情面;由于性格耿直,会议发言时,说话直截了当,容易挫伤同志。在工作中听取干部职工意见建议不够,不能很好的接地气、通下情,有时不顾本地实际情况,在落实上级部署的工作时出现“中梗阻”现象。
3、团结不足,战斗力弱。在加强内部团结方面,存在说的多、做的少,不能很好团结调动全体干部职工,导致班子及干部队伍建设薄弱。对单位同志关心帮助、排忧解难不够,对干部职工普遍关心的生存发展、福利待遇等问题,思考不够、办法不多、解决不力,导致干部队伍工作能力和水平不足,缺少朝气、缺乏活力,在重大项目攻坚时,出现战斗力弱、久攻不下等问题。
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠、不思进取。在工作中,有时安于满足现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,陶醉于已经取得的成绩,缺乏较强的忧患意识和创新精神;有时存在“干累了,歇口气和日子得过且过”的想法,对于解决阻碍科学发展、跨越发展的重难点问题,满足于用现有常识和见解去解决,对新知识、新方法和新思想的学习懈怠,缺乏强劲的工作动力。
2、贪图安逸、畏难厌战。在镇政府工作,每天都要面对很多难事、琐事、操心的事,对老百姓来说都是涉及切身利益的大事,面对艰巨繁重的工作任务,畏难厌战情绪会或多或少存在,有时希望组织上调整自己到其他部门工作。在抓全面工作时,有时会拈轻怕重、避重就轻,不愿吃苦出力,对一些重难点问题关注多,愿意干一些见效快