文档介绍：例1
例2
例3
例5
例7
例8
例9
例1
1.
2.
3.
5.
A .
C .
6.
幂的运算提咼练****题
已知+沁）• ’C，求x的值.？
??若1 + 2 + 3+…+ n = a，求代数式 JWlWY)-心V W 的值.
??已知 2 x +5 y-3 = 0,求 r 护？. ??已知25" »2»10" 5 ' ？，求 m、n .
.??已知〔° 一 •勺」^匚?试把105写成底数是10的幂的形式.
.??比较下列一组数的大小.？?？ 匕7二9切
.??如果汇—3S「严£ H，严心-二
0 .已知9"1 3^ 72?，求n的值.
计算殳E所得的结果是（）A . - 2 B. 2 c . - 2° ? D .2° 当n是正整数时，下列等式成立的有（ ）
1）八幽几（2）/一（/儿（3）八。叮？ （4）'宀（/广
A . 4个 B. 3个 C. 2个
计算：〔『八（ . ・5，肾 「则7"-=
下列运算正确的是（ ）
2x + 3j = 5xy D
B .
仙争为鼻沪h求计啲值
7.
计算d叫捫】沪7护+（厂叩呻（4卜辽
若2r — 4t+, 『7，求T—y的值+
：严只严沪”汁护
「卄 | （a-b）^ * <b-ar ・（fl-6>-・ <6-a>5
.右
•用简便方法计算：
则求m + n的值.
9、12
11.
m=2 , n=3
5. 10
6. 8
7. idDlftlL
10. 1 11.
D2. B3.
04. 180
5. C 6.
128
7. 08. C 9.
224 10. 3
M
12. 3 13.
(1) 81
(2) 1 (3) 1 ( 4) 8
4 . a与b互为相反数，且都不等于 0, n为正整数，则下列各组中一定互为相反数的是（ ）
A . an 与 bn B . a2n 与 b2n C . a2n+1 与 b2n+1 D . a2n-1 与-b2n-1
.已知 9n+1-32n=72，求 n 的值.
.若(anbmb) 3=a9b15，求 2m+n 的值.
.计算：an-5 (an+1 b3m-2) 2+ (an-1bm-2) 3 (-b3m+2)
1
.若 x=3an，y=- a2n-1，当 a=2，n=3 时，求 anx-ay 的值.
2
.已知：2x=4y+1，27y=3x-1，求 x-y 的值.
.计算：(a-b) m+3? (b-a ) 2? (a-b ) m? (b-a ) 5
.若(am+1 bn+2) ( a2n-1b2n) =a5b3，则求 m+n 的值.
平面图形的认识（二）提高练****br/>班级： 姓名：
一、选择题:（每题3分，共30分）
1、下列图形中，不能通过其
：
（）〈
2、在下（列各图的△ ABC中
A B
确画出C）AC边上的高））的图形是：
C
3、如图，在宽为20m长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分
作为耕地
根据图中数据，计算
的面积为：
A 600m
B、55im
C、550m2
2
D 500m
4、将一张长方形纸片如图所示折叠后，/
1=56°
,那么/ 2等于:
5、
A
a、
依
B、2个
C、3个
D、4个
个内角是直
①三角形的一个外角等于两个内角的和；②一个五边形最多有
角；③任意一个三角形的三条高所在的直线相交于一点，且这点一定在三角
ABC为直角三角形.
形的内部；④厶ABC中,若/ A=2/ B=3Z C，则这个三角形
B、1个
如图，OP// QR/ ST ， 则下列各式中
正确的是：
/ 1 + Z 2+Z 3= 180°
B、/ 1 + Z 2-Z 3= 90°
/ 1 -/ 2+Z 3 = 90°
D、/ 2+Z 3-Z 1 = 180°
24mm
9、如图是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是上数据如图所示，则该
板的周长是:
A 8第mm 题 B 96mm
C、8omm
10、
4mm
D
84mm
_ 一 第9题图
幅三角板如图所示叠放在一起,
A 75°
B、60
第10题
则图中/
a的度数为：
C 65
D 55
二、填空题（每题2分，共20分）
1、如图，面积为6亦 的直角三角形ABC沿BC方向平移至三角形 DEF的位置，平
移距离是BC的2倍，则图中四边形