文档介绍：华中科技大学
硕士学位论文
大学生家庭亲密度、心理分离与网络成瘾的关系
姓名:隆舟
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:万晶晶
2010-10
华中科技大学硕士论文
摘要
网络的迅速普及给大学生提供了便利有效的社会交流方式,提高了工作学业效
率,丰富了课余生活,但同时也带来了一些问题,最引人瞩目的是网络成瘾障碍
( Addiction Disorder, IAD)。大学生对于网络的沉迷,与其家庭环境和个体特
质关系密切,从家庭情感氛围因素家庭亲密度和大学生的核心发展任务心理分离结
合的角度探讨大学生的网络成瘾问题,有助于深化了解大学生网络成瘾的内部机制。
本研究采用问卷法,以819名大学生为被试,使用中文网络成瘾量表、家庭环境
量表中的亲密度分量表、以及心理分离问卷探讨了大学生家庭亲密度、心理分离与
网络成瘾行为之间的关系。结果发现:(1)大学生的网络成瘾倾向存在显著的性别、
年级、专业类型和生源地差异;(2)大学生的家庭亲密度存在显著的性别和生源地
的交互作用,不同等级家庭亲密度的心理分离和网络成瘾都存在显著差异;(3)大
学生与父亲和与母亲心理分离的差异显著,与父母心理分离的性别和年级差异显著;
(4)家庭亲密度对大学生的网络成瘾问题有直接的负向预测作用;(5)心理分离中
与父亲和母亲的功能独立、与母亲的情感独立以及与父亲的态度独立可以正向预测
网络成瘾问题,与母亲的冲突独立可以较强的负向预测网络成瘾问题;(6)家庭亲
密度可以负向预测一般分离,并以其为中介对网络成瘾起到正向预测作用;(7)家
庭亲密度可以正向预测积极分离,并以其为中介对网络成瘾起到负向预测作用。本
研究结果表明大学生是网络成瘾的易感人群,大学生的网络成瘾问题受到了家庭情
感联结及其特殊的发展任务心理分离的共同影响。
关键词:大学生网络成瘾家庭亲密度心理分离
I
华中科技大学硕士论文
Abstract
The rapid spread of cyberspace brings about better ways of munication,
promotes working efficiency, enriches the after school life, while also creates some
problems, especially IAD ( Addiction Disorder). It is believed that both the family
and individual factors are related to the IAD. So research the relationship of family
cohesion, representing the family emotional bonding, and psychological separation, the
college students’ core developmental task, will deepen the understanding of IAD.
This study investigated a total of 819 university students from freshman to senior.
Measures used in this investigation about the relationship of the family cohesion,
psychological separation, and IAD were the Chinese Addiction Scale (Shuhui
Chen, 2003), the Family Environment Scale (Moos, 1981), together with the
Psychological Separation Inventory (Hoffman, 1984). The results mainly indicated that: (1)
there were influence of gender, grade, major and local in IAD; (2) the gender and the local
had the interactive effects on the family cohesion, additionally the psychological
separation and IAD were different in diverse grades of f