文档介绍：西南大学
硕士学位论文
大学生内隐负面评价恐惧及其干预研究
姓名:刘洋
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:张大均;江琦
20100501
大学生内隐负面评价恐惧及其干预研究摘要发展与教育心理学专业硕士研究生刘洋指导教师张大均教授江琦副教授关键词:负面评价恐惧内隐联想测验评价性条件反射技术两南大学硕十学伊论文自四十年前和提出负面评价恐惧概念以来,国内外学者从负面评价恐惧的测量工具、遗传特质、注意偏向及其在学习等领域中的应用等方面开展了大量相关研究。但这些研究普遍关注的是外显负面评价恐惧,年应用庋槎郧嗌倌昴谝负面评价恐惧的测量引起了广泛的关注,开始了负面评价恐惧的内隐效应测量。本研究采用实验法,从内隐社会认知的角度研究了大学生的内隐负面评价恐惧及其可改变性。研究分为两个部分:研究一:探讨内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。以提出的内隐联想测验2饬抗ぞ撸教至笱皇缘哪谝好嫫兰劭志澹溲究结果表明:谝好嫫兰劭志蹇凸鄞嬖凇谝好嫫兰劭志逵氡皇缘男员鹞薰兀次蘼凼悄行曰故桥员皇远阅谝好嫫兰恐惧没有程度上差异。谝好嫫兰劭志逵氡皇缘哪昙段薰兀次蘼凼且荒昙痘故嵌昙侗皇远阅谝好评价恐惧没有程度上的不同。谝好嫫兰劭志逵氡皇缘睦丛次薰兀次蘼郾皇岳丛从诔钦蚧故抢丛从谂┐宥阅隐负面评价恐惧没有程度上区别。笱谝好嫫兰劭志逵胪庀愿好嫫兰劭志逯涿挥邢灾喙亍研究二:采用内隐联想测验与阈下评价性条件反射技术相结合的方式对名大学生被试的内隐负面评价恐惧做干预研究,旨在探索内隐负面评价恐惧的可改变性。本研究结果表明:谝好嫫兰劭志寰哂邢喽晕榷ㄐ裕钦庵帜谝好嫫兰劭志蹇梢酝ü邢缕兰性条件反射技术加以改变。邢缕兰坌蕴跫瓷浼际醵杂诩跞跻丫嬖诘哪谝好嫫兰劭志逍вΦ男Ч灾
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导师签名:力彬剀奇学位论文作者签名:刨辛独创性声明学位论文版权使用授权书赉琛廴月日学位论文作者:签字日期:C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽年辍轮腥签字日期:本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了标注。本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生部可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。口保密期限至月止
。其基本表现:害怕与别人对视,害怕被人注视,怕自己在他人面前有丢面子的言谈举代社会,此类心理问题或障碍给个人的日常生活、工作和社会交往都会造成严重的损害,大管对社交焦虑的研究起步较晚,但它已成为当今精神病学和心理学界的热点问题之一。心理外显负面评价恐惧是社交焦虑的核心特征,已得到理论和实证研究的支持。内隐负面评两南大学硕十学何论文侍馓醹人们运用言语、行为等沟通方式传递思想、交流感情、协调人际关系而产生了社会交往。人本主义心理学家马斯洛将人的需要从低级到高级分成五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要硭孤宓龋。可见,社会交往是人的基本需要之一,是人适应社会的重要内容。大学生处于由学校走向社会的一个过渡阶段,他们渴望社会交往,希望掌握社交技巧。但现实的情况是,在当代大学生中存在着一些社交障碍,社交焦虑就是他们在社交时面临的问题之一。社交焦虑是指对一种或多种人际处境有强烈的忧虑、紧张不安或恐惧的情绪反应和回避止等。严重的社交焦虑会妨碍人的社会交往功能,产生社交焦虑症的症状。在竞争激烈的现大降低个体的生活质量。关于社交焦虑的研究,国内外均起步较晚。二十世纪九十年代以来国外对社交焦虑进行全面、系统的研究,包括社交焦虑的界定、病因、症状、干预方法、疗效评估以及测量等9谝嘤卸源笱缃唤孤窍肿吹淖ㄌ獗ǜ妗=鸹5热吮ǜ暾飧年龄段的人际敏感均分最高,而且这个年龄段的人际敏感分高于其它因子分鸹#馕脑矗张明园,灰蟊热硕源笱睦聿獠榈谋ǜ嬷斜砻鞔巳禾宓娜思拭舾蟹忠嗝飨愿哂常模;彭纯子等人对湖南省高校部分大学生的社交焦虑现状进行了调查泶孔樱。尽学、精神障碍等研究者从不同的方面对它展开了广泛而深刻的研究。虵从社会认知角度提出了负面评价恐惧的概念,并将之作为社交焦虑的核心特征。关于负面评价恐惧的研究国内外学者更多的采用问卷测量方式考察其与其他变量的关系。和开始对负面评价恐惧内隐效应的测量,并提出了内隐负面评价恐惧概念。国内关于负面评价恐惧的研究还很少,只有两篇外显负面评价恐惧与考试焦虑的相关研究,内隐负面评价恐惧的研究还未