文档介绍：东北师范大学
硕士学位论文
大学生情绪、人格类型与反事实思维的关系研究
姓名:李杨
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:刘秀丽
20080501
要摘本研究对反事实思维的概念、类型及其理论进行了阐述,并介绍了国内外关于情绪、人格类型与反事实思维的相关研究;运用问卷法和实验法,对名大学生进行了测试,采用相关分析、煅榧發鱯毓榉治龅确椒ǎ芯了人格类型、情绪及性别与反事实思维类型的关系。樾饔敕词率邓嘉较虻墓叵导捌湎灾樾髯刺子谝⑾滦蟹词实思维,而消极情绪状态易于引发上行反事实思维。员鹩敕词率邓嘉较虻墓叵迪灾行愿子诓滦蟹词率邓嘉女性更易于产生上行反事实思维。关键词:人格类型;情绪;反事实思维研究结果表明:窬视敕词率邓嘉睦嘈痛嬖谙灾喙毓叵担谕馇恪⒕裰视敕词实思维类型的相关关系不显著。
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指导教师签名:出猫之釜毖夸移沪!№、本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文版权使用授权书期:圭竺骸唬独创性声明北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:通讯地址:学位论文作者签名:日期:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东日期:工作单位:电话:邮编:
言反事实思维东北师范大学硕士学位论文世纪年代等人第一次提出“反事实思维”,在他的理论的指导下,心理学家们主要考察了反事实思维的认知、社会、动机以及情感基础,近年来,众多的研究者将研究重点转向了反事实思维的影响因素及其作用上,如自尊、动机等人格因素对反事实思维的影响,及情绪与反事实思维问的相互作用等。衔H绻挥蟹词率邓嘉芰Γ嗣强赡芎苌倩岣械接邢M苌会怀有雄心,很少会意识到自我进步,很少会产生厌倦或好奇⋯。反事实思维是人类意识的一个重要特征,但国内的相关研究还很薄弱,还没有形成严整的研究反事实思维是指在心理上对过去已经发生的事件进行否定而重新表征,并构建出一种可能性假设的思维活动【。在头脑中主要以条件命题的形式来表征,包括前提叭绻郧昂煤醚徒崧“考试就能取得好成绩了两部分。也就是说,反事实思维只是对已存在的事实的否定&瑚,即反事实的定义性特征是前提的虚拟性,徊⑹侵赶蛭蠢础反事实思维包括前提和结论两部分,那么从前提和结论两方面可将反事实思维分为不同的类型。首先,根据命题前提的性质可以分为三种类型【浚臃ㄊ剑阂恢衷谇疤嶂刑砑邮率瞪衔捶⑸氖录蛭床扇〉男卸允率进行否定的反事实思维。如在假设命题“如果当时我带车票了,我就可以上火车了”中,前提实际是未发生的,是在事后回想时加上去的。醴ㄊ剑涸谕纺灾屑俣掣黾榷ㄊ录⒚挥蟹⑸佣允率到蟹穸ê重新建构。例如“如果我再提前分钟,就可以赶上火车了娲剑航仙偌傅氖羌偕柙谇疤嶂蟹⑸氖橇硪桓鍪录@纾叭其次,根据其命题结论的性质可以区分为】:体系。.词率邓嘉捌浞掷果我坐出租车而不座公交车的话,就可以赶上火车了”。
东北师范大学硕士学位论文闲屑偕瑁褐付杂诩悍⑸氖录胂笃淙绻隳持痔跫究赡艹鱿比事实更好的结果或情境。例如,“如果我跑得再快些,我就可以拿到第一名了滦屑偕瑁菏羌偕枰恢直仁率到峁赡芨档慕峁@纾耙2皇俏遗的快,我连车都赶不上了”。这种分类无论从术语上还是理论上都是以社会比较的分类为基础的,反事实思维中常伴随着社会比较,但二者又有区别,社会比较是将自己与他人进行对比,两者都是客观存在的事实,而反事实思维是将已经出现的结果与原本可能出现而实际未出现的结果进行比较。研究还发现产生反事实思维的类型在很大程度上取决于事件结果的性质。一般来说,碰到负性事件,容易产生上行反事实思维和加法式反事实思维;正面事件则容易产生下行反事实思维和减法式反事实思维,而且乐观者和悲观者的反事实思维方式表现不同,但上行反事实思维自发产生的概率要远高于下行反事实思维。然而,这两种对反事实思维的分类之间并不是完全独立的,只是考察的角度不同,某一具体的反事实思维可以同时归为两种类型,此外,还把反事实思维视为一个从自动加工到精细加工的连续体,自动加工是由事件产生而自动引发的,而精细加工是有意识的在头脑中模拟事实的某种替代方案,