文档介绍：西南大学
硕士学位论文
大学生人际适应性量表编制及特点研究
姓名:王钢
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:张大均
20070601
大学生人际适应性量表编制及特点研究内容摘要发展与教育心理学专业硕士研究生王钢指导教师张大均教授关键词:,研究涉及到:思适视π究,思适视π缘呐嘌透稍ぁU庑┭芯坎蛔阒υ谟冢概念混淆。往往将“人际适象单一。主要是对大学新生的研究,对其他年级的研究较少。饬抗ぞ呷狈Α大学生人际针对以上问题,在借鉴国内外研究的基础上,采用文献法、观察法、访谈法、专家咨询法、测量法、方差分析、因素分析剿餍砸蛩胤治龊脱橹ば砸蛩胤治、聚类分析等方法对大学生人际适性发展特点研究以及大学生人际适应不良研究。综合研究结果,主要得出以下结论:笱思适视π栽诔窍缰洹⒉煌@嘈椭湟约安煌员鹬涿挥邢灾钜臁摘要随着社会的发展,学生心理素质受到越来越多研究者的重视。作为学生心理素质重要组成部分内涵和结构的描述,思适视π韵肿础⑽侍夂投圆叩拿枋觯学生人际适应性的相关研应”、“人际交往”,“人际关系”、“人际适应能力”与“人际适应性”混淆在一起。芯慷适应性存在的问题上。研究比较空泛。应性进行初步的研究。本研究主要包括三个部分:大学生人际适应性量表的编制;大学生人际适应笱思适视π允侨因素二阶蛩匾唤蛩氐亩辔榷嗖愦谓峁埂6滓蛩匕人际认知性和人际互动性,一阶因素包括自知性、关系认知性、吸纳性、人际归因性、自主性,信息传递性、合作性、移情性、洞察性、调控性和反思性。笱思适视π粤勘砭哂辛己玫男判Ф龋梢杂美床庾畲笱思适视π浴笱思适视π孕纬闪艘桓觥癠”字型的发展趋势。大二大三学生在人际适应性上明显低于大~大四学生。笱思适视Σ涣伎梢苑治H现2涣夹汀⒒ザ涣夹汀⒄迦笔秃兔苄汀2煌嘈陀其不同特点。
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导师签名:学位论文作者签案:鲐闭学位论文作者:矽多闺签字吼砷年笋月,芝日邮编:——签字日期:夕知产毕月庄日学位论文版权使用授权书独创性声明签字日期:≯刁年年月/文日太堂生厶隧适廑缝量麦缠剑盈缱壶班窟C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模簈不保密,学位论文题目:本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。口保密期限至年学位论文作者毕『业后去向:通讯地址电话:说明并表示谢意。月止
大学生人际适应性量表编制及特点研究侍馓岢————————!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!,国内外关于人际适应性的研究比较少。国内有研究涉及到了中学生人际适应性,但对大学人际适应性是心理素质的重要内容。已有研究淙唤思适视π宰魑R桓龆懒⒌某煞掷唇醒究,但很多时候往往是放在心理素质这个大框架下进行的。为了对心理素质这个大框架有一个宏观本研究对大学生人际适虑性结构进行探讨,并在结构探讨的基础上对大学生人际适应性的发展特点进行研究。前者回答了大学生人际适应性的内容问题,后者考虑到了大学生人际适应性的年级、学校、专业等的差异问题。两者都有利于大学生人际适应性的培养,使培养更具针对性。行研究。大学生人际适应不良分类和特点研究的根本目的在于发现每一类型人际适应不良的特殊性,,它是适应性的重要组成部分。从已有文生人际适应性的研究还很少。我们知道,大学生具有的知识结构、所处的环境等与中学生有明显的不同,这些不同势必影响其人际适应性。因此,有关中学生人际适应性的研究结论要直接用到大学生身上可能欠妥。所以大学生人际适应性的研究是必要的,它将深化和拓展对适应性的研究。.对心理素质研究的深化和发展的了解,很多时候对人际适应性的微观把握就显得比较薄弱。基于此。本研究在已有研究的基础上对大学生人际适应性做进一步的探索。可以认为,本研究将深化和发展对心理素质的研究。.对人际关系、人际适应等的研究有间接的推动作用人际适应性同人际关系、人际适应既有