文档介绍：在践行中成长（学年工作总结）
在践行中成长
-2013-2014学年度副校长工作总结2013-2014学年度对我来讲是不 平凡的一年。新的工作岗位，新的环境，更有新的成长。面对万荣教育史 上最大的一所初级中学，心中立下宏愿：定要与校委会一班人同心同德， 干出一番业绩来。多年来从事教学工作的潜心研究，如今只能暂放一旁， 从头开始干德育副校长这一新的工作领域。从刚开始的毫无头绪到现在的 胸有成竹，自我感觉成长了很多，另怨过，烦恼过，现如今回想都是自身 一笔无可替代的财富。
翻开一本本的工作笔记，密密麻麻的字里行间无不见证了自身的不断 成长。虽说“十八大”以来国家早将“立德树人”作为一项重要工作来抓， 然多年来的习惯和认识还是不能改变，无论校领导还是教师无疑都将工作 重心放在了教学上，很少有人关注教学外的事情，这就让学生成长中的许 多问题显性曝光了。认识上的偏差导致德育工作的尴尬处境。再加上目前 我校的特殊情况，许多机构部门中层短缺，这就致使政教、团委、保卫、 乃至后勤的许多工作都压到了德育这一块来完成管理，由此也就会产生一 些问题。
回顾走过的一年，事情一件接着一件，从无间断，复杂多变的工作事 务，各种管理细则、实施方案在运行中不断得以完善，自身更是在不断实 践中得到了成长。现将一学年来的工作简单回顾一下，以便于今后工作的 有效开展。
一、 立足安全教育，促进学生成长
学校工作说一千道一万，安全工作放首位。为了保障安全，从建校之 初我们即制定了《学校安全工作管理制度》、《安全巡查制度》等八大常用 安全工作管理制度，并制定实施了《实验中学班主任工作管理制度》以保 障各项工作的有效开展。
学生从踏进校门开始即进入了安全监控范围，为此学校在各个角落都 安装了监探头，实现了校园安全的全覆盖。学校门房是师生安全的重防线， 四种常用登记表格的运行使用最大程度的保证了各种安全隐患的清除，一 切陌生人不能随意进校早已成为门卫的严要求，只要来过实验中学的人员 都体会到了门难进的意义就是在校师生的安全是第一位的。
为了更好的对学生的安全展开引导的教育，在开学之初学校就印发了 有关学生安全教育的十二方面材料内容。从要求到落实更是走过了一个艰 难的过程。其他安全工作也扎实开展，从开学初的学生体检工作到结核病 的筛查工作一个也不放过；学校食堂的安全检查一周一次，安全防震演练 不走过程；法制教育讲座扎实开展，警校一体共创安全校园。更有为了走 读生安全，学校建立了家校联系卡，一月一汇总、一总结，校门口值班、 学生过马路检查从不间断等等一系列举措，最大程度的确保了师生安全工 作的有效开展。
二、 抓好养成教育，关注学生终身发展
好习惯的养成对一个人来讲是终生受用的。所以我们的立足点就是要 关注学生终生发展。从小学到初中，对于每一个孩子来讲都是一
种考验，一个转型，四面八方的学生来到实验中学这个庞大的家庭,
生活习惯、家庭教育、个人修养等无一相同，要想在短期内达成共识，凝 聚出战斗力，只有不断加强引导与养成教育。我们从学生的走路排队、讲 普通话、文明就餐、上厕所等一步一环节开始教育，为了更好的指导教育 学生，德育处印发了《实验中学学生在校一日常规》，从学生在校的各方 面展开教育、促进养成。我们从以下几方面来入手工作：
1、 就餐排队
开学伊始，学生打