文档介绍：宿州市2015年中小学教师继续教育
实
施
方
案
宿州学院继续教育学院
二0一五年十一月
宿州市2015年中学教师继续教育实施方案
根据《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师〔2013〕6号）文件精神和《安徽省教育厅关于组织实施2015—2016学年度中小学幼儿园教师全员培训的通知》（皖教秘师〔2015〕22号）的要求，着力提升中小学教师政策研究水平与教育教学能力，进一步推动基础教育领域综合改革，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。为确保本年度宿州市中小学教师继续教育工作科学、规范、有序的开展，特制定本方案。
一、培训目标
1. 提高师德修养，提升师德践行能力和综合教育能力；
2. 聚焦初中生考试评价改革背景下深化学校课程改革和教育教学管理改革，重点学****和研讨学科学****评价理论与实践应用，如过程评价与表现评价、发展性评价与学****评价、学生特长发展与评价工具以及学****评价问题诊断与解决。
3. 帮助教师解决高效课堂教学问题，帮助教师提升有效教学能力。
二、培训内容
专题一：师德修养与践行。
专题二：教师积极心理健康的培养与训练。
专题三：学****评价问题诊断与解决。
专题四：有效教学能力提升及课型实践案例。
三、继续教育总体安排
每一期学****三天，继续教育具体安排情况见附件一。
四、报到地点、上课地点与时间
：每一期的报到时间均在培训时间段的第一天上午（8：00-11:30），下午即开始上课，超越规定报到时间不予办理。
：宿州学院（老校区）继续教育学院。
：宿州学院（老校区）主教学楼、继续教育学院二楼。
：
五、考核方式
考核方式将通过出勤情况、课堂表现、课后作业、综合考试四个方面来综合评定。其中课堂表现20%、课后作业10%、出勤情况占30%、综合考试40%，各项考核实行一票否决制（即一项考评不合格，其总体考核均视为不合格）。
六、注意事项
1、请携带身份证参加报名。
2．参训学员因故不能参加培训者，须向所在的市（县）教育主管部门申请请假。无故逾期一天不报到者，视为自动放弃参训资格。培训期间，无