文档介绍：广东高中学生综合素质评价 广东省综合素质评价平台
篇一：综合素质评价自我评价
三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，和同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力争更加好地锻炼自己，进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我主动参与多种有益活动。高一年担任语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与多种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴演出。在校辩论赛在表现较出众，获“最好辩手”称号。我兴趣运动，主动参与体育锻炼，力争德、智、体全方面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获很好名次。
篇二：综合素质评价自我评价
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好好友。我学****勤奋，主动向上，喜爱和同学讨论并处理问题，常常参与班级学校组织的多种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮父亲母亲做家务就是家长的好孩子，邻居的好楷模。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提升，期望以后能做一个有理想，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不就是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更加好。此时本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学****之余，走出校门，本人珍爱每次锻炼的机会，和不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
篇三：综合素质评价自我评价
本人，热爱祖国，遵纪遵法，以自己就是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点改变，全部牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，全部就是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个****惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直就是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，天天的新闻联播就是我必看的内容。
学****之余，坐在车里，观看故乡的夜景，就是让我最放松的一件事，这几年故乡的改变太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，大家的生活环境越来越好了，我热爱祖国，此时热爱故乡，一定努力学****争取为祖国和故乡的发展多做一份贡献。
篇四：综合素质评价自我评价
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，主动参与学校组织的各项活动和党章学****小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学****委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，数次被评为校三好生、优异学生干部，初二年还被评为市三好生。
天资聪明，学****认真自觉，了解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。主动探索，总结出一套适合自己