文档介绍：提升工作效率总结
摘 要 二级学院教务职员作方法和工作效率对提升高校教学管理水平含有主要作用，本文从教务员的内在要求和外在保障两个方面为提升教务管理效率提供参考。 关键词 二级 教务 效率 优化
中图分类号：G647 文件标识码：A
Optimization Research on Management Efficiency of Secondary College Academic
ZHANG Jing
Abstract The work style and work efficiency of teaching staff in second college academic has an important role to improve efficiency and management of university teaching , this article from the inherent requirements of academic staff and external security two aspects to improve the efficiency of educational administration to provide a reference.
Key words second; teaching; efficiency; optimization
伴随高校招生规模的不停扩大，办学层次和办学规模日趋多元，教务管理人员作为教学管理的直接实施者，其突出位置日益展现出来。为确保学校拥有稳定协调发展的教学环境，下面将从两个方面论述怎样提升教务管理效率。
1 内在要求，即本身工作素养要求
不停加强端正态度意识
教务管理要讨教务人员具有高度责任心。教务管理工作怕的不是难，而是责任心，唯有时刻提醒自己端正态度，真正做到尽职尽责。在纷繁的管理事物中，做到乱而不错。对待工作热情主动，认真负责，从整体利益角度考虑问题，不消极怠工。发挥主观能动性，重视条理性，降低盲目性，增强服务意识，提升服务水平。
不停增强总结、学****观念
要总结教务工作，就要先熟悉教务工作，要熟悉本学院的教学管理规章制度，熟悉专业设置、教学计划，课程设置的基础情况和专业术语、专业****惯，熟悉教学过程和教学规律，逐步总结出教学过程管理、日常事务的规律。这么，能够先行做好工作中的计划，含有一定预见性，在详细实施的时候能做到心中有数，以期提升管理效率。除了总结，还要学****在熟悉、总结的基础上，还要精通。精通教务管理工作，要主动学****当代信息技术，充足利用信息系统，更加好的应用到教务管理工作中，利用当代化管理方法，提升基层教务管理效率。另外，还要学****沟通、协调技巧。学院级教务工作并非孤立的教务工作，教务员还要接收教务处的领导，要接收学院教学领导的任务安排，另外还和广大师生有着紧密的工作联络，包括人员较广。因此要善于沟通、协调，营造一个良好的工作气氛，以期事半功倍，提升效率。
不停规范、完善归档意识
教务档案归档是院级教学档案的组成部分，而且是很主要的部分，过往的历史材料，是了解过去的依据，也是主要的信息资源，需要不停地补充和调整，使其日益规范和完善，并随时能够提取、查阅