文档介绍：中班社会活动排队买票教案反思

　　关键包含了活动目标，活动关键、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会遵守幼儿上学规则，和生活中的多种规章制度，为小动物的排队编号，试利用图片编小说，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看排队买票教案吧。
　　活动目标
　　1、学会遵守幼儿上学规则，和生活中的多种规章制度。
　　2、为小动物的排队编号，试利用图片编小说。
　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　5、探索、发觉生活中的多样性及特征。
　　活动关键、难点
　　关键：遵守排队秩序，学会安全排队。
　　难点：看图片编号，试编一个合乎情理的小说。
　　活动准备
　　幼儿教学用书A 《排队买票》教学挂图《排队买票》
　　活动过程
　　1、看挂图，看一看图片里有哪些动物?
　　--- 儿童仔细观察图中有哪些可爱的小动物?
　　--- 小鸡、小狗、小猪、小兔、小松鼠、长颈鹿、小老鼠、大老虎
　　2、了解图中发生了什么。
　　---她们在哪里?干什么?
　　---游乐园，排队买票，去游乐园玩。
　　3、给小动物们编号。
　　---看小动物们排队，给队伍排号，看看谁排第几?小鸡是第几啊?
　　---第一。
　　第二是……?
　　……
　　……
　　--- 长颈鹿是第几呢?
　　---(七嘴八舌答案毫不统一)
　　---不知道了我们就一个一个数。(老师指学生数)
　　---1、2 、3 、4 、5 、6 、 7 。
　　---现在知道长颈鹿排第几啊?
　　---第7。
　　---最终一个是小狗。
　　---以后我们不知道数字后面是几了，就从头数一数，这么就知道了。
　　再看图片说一说图片中发生了什么事?
　　---小狗要先买票，她欺负小鸡。
　　---那以后呢?
　　---长颈鹿把她调到后面去了。
　　---儿童看图片讲一讲这个小说。(老师引导幼儿讲小说)
　　---听了儿童的小说我们排队的时候可不能够插队?
　　---不能够，应该好好排队，一个一个地买票。
　　活动反思
　　幼儿在学****中了解能力