文档介绍：大班折纸专题活动帆船教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿学习简单的折纸方法，而且能够依据学习到的知识看简单的折纸设意图，完成作品，发展幼儿的动手能力，培养幼儿自己看示意图完成作品的能力，适合幼儿园老师们上大班专题活动课，快来看看帆船教案吧。
　　一、活动目标：
　　1、幼儿学习简单的折纸方法，而且能够依据学习到的知识看简单的折纸设意图，完成作品。
　　2、发展幼儿的动手能力，培养幼儿自己看示意图完成作品的能力。
　　二、活动准备：
　　1、折好的折纸作品，最好人手能够一份。
　　2、手工纸人手2份，要留有备用。
　　3、《帆船》制作步骤示意图。
　　三、活动过程：
　　1、老师出示折纸作品，引发幼儿折纸的爱好。
　　孩子们，老师知道你们全部喜爱折纸，老师也是很喜爱，看，老师折了这么多作品，我们一起欣赏一下吧！
　　2、提出问题，引导幼儿发觉老师折纸的方法。
　　1 老师折了这么多，其实也是请了一个好帮手，要不，老师也记不住这么多方法。
　　2 你们把手里的折纸作品打开，看看你发觉了什么？
　　3、老师交给幼儿基础的折纸方法。
　　老师在幼儿探索发觉的基础上，教幼儿认识折线﹍﹍，箭头 ↑ ，教给幼儿基础的折纸方法。
　　4、老师出示《帆船》的折纸示意图，幼儿经过自己的观察来完成作品。
　　1 老师按次序出示示意图，并用简单的语言给和提醒。
　　2 难点：第4步，向后折为这次活动的难点，老师能够经过简单的示范来辅助幼儿了解。
　　3 第一遍作品完成以后，老师给和幼儿肯定和表彰，并让幼儿看着图示再次完成作品。
　　5、活动延伸