文档介绍：小班体育游戏活动小乌龟旅行教案反思

　　关键包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，经过爬的练****发展幼儿动作的协调性、灵活性，感知不一样材料，了解它们的不一样质感，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小乌龟旅行教案吧。
　　活动目标
　　1、经过爬的练****发展幼儿动作的协调性、灵活性。
　　2、感知不一样材料，了解它们的不一样质感。
　　3、喜爱参与体育游戏。
　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和愉快。
　　5、培养幼儿健康活泼的性格。
　　活动重难点
　　活动关键：练****爬。
　　活动难点：了解不一样材料的不一样质感。
　　活动准备
　　1、泡沫地垫、小床
　　活动过程
　　一谈话
　　1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊？
　　2、小乌龟请我们儿童猜猜它昨天去哪了？
　　3、它是怎么去旅行的？
　　二模拟乌龟爬的动作
　　1、小乌龟是怎么爬的？我们和小乌龟一起爬一下。
　　2、小乌龟今天还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊？
　　三部署场景，介绍游戏规则。
　　1、活动前为了避免孩子间手被踩，全部把鞋子脱掉。]
　　2、你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方，我们先看看小乌龟是怎么走的。先爬过泡沫垫，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能躺在床上，要不燃就会被其余小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一个，要不然就会被挤到悬崖下。
　　四分两组跟着音乐爬。
　　1、现在儿童们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧，当音乐慢的时候我们就慢慢的爬，快的时候就要快怕了。
　　五谈谈爬过泡沫垫、地板、小床的不一样感受
　　1、爬过泡沫垫/地板/小床的感觉是怎么样的？泡沫垫是软的脚不会痛，地板是硬的，小床有弹性。
　　活动反思
　　游戏是幼儿最感爱好的活动形式，小班幼儿的年纪特点决定了她们的无意注意占优势，活泼新奇的形式能激发她们的活动爱好。所以活动中我在教幼儿练****爬的动作时就设计了游戏情境经过龟母亲、小龟的角色演出创设了一个轻松活泼/生动有趣的气氛，充足调动了幼儿的主动性和参加性。让幼儿在“玩中学、学中玩”，既愉悦了幼儿的身心，又达成了活动的目标。