高一班主任工作计划.doc

文档介绍：高一班主任工作计划
高一班主任工作计划
学习努力，工作努力，有拼搏精神，全班学习成绩有所提高。主要班干部对班里的工作非常关心和热情，积极配合我开展班里的各项工作。边肖为高一班主任的工作计划数据提供参考。欢迎阅读。
计划一
这学期学生将进入高二，这是至关重要的一年。本学年学生的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习心理、学习信心和动力、学习质量等。因此，本学年班主任工作要特别重视，目标明确，计划严谨，实施有效，成绩显著。
这学期的初步制定从以下几个方面入手：
一、指导思想：
一切为学生的终身发展服务；把学生培养成具有社会责任感和良好素质的现代公民。
二、工作思路：
总目标：教育学生学会做人，学会学习，学会管理自己。
第一，学会做一个三要素的男人：守时、礼貌、衣着得体；
二、学会学习：在学习方法上强调意识、思维、理解、归纳、演绎；在学习方式上，强调自主、合作、探究、分享；学习计划强调以学术为主、专业为辅的学术专业共同发展模式；
三、学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，增强集体荣誉感和主人翁意识，使其在竞争的氛围中发展，形成团结争第一的班风。
第三，设定目标，建立规范，统一思想，激发动力
，在班级培训和班级风格的基础上，结合学生的实际和本学期学习的特点，确定本学期班级的总体目标和阶段目标，然后确定个人目标和实施计划，统一思想，激励学生努力实现目标。
、生活、纪律、健康等方面建立规范。在班干部会上进行复习完善，然后组织学生通过班会进行讨论，进一步完善，使各种规范更符合学生学习生活的实际。同时，通过这种方式，组织学生认真学习各种规范性要求，深刻理解这些要求，为以后紧张有序的学习生活打下基础。
选拔和进一步培养班干部队伍，搞好班干部队伍建设，加强学生自治。
，全班选举新的班委，成立新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进班委和团支部，让更多的同学有机会在班干部队伍中得到培养。
、团支部会议，总结提高工作和效率。
3、特别注意机会，及时和班干部谈话，鼓励先进，调整方向，纠正缺点。
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第四，营造学习氛围，提高学习成绩
引导学生找到自己的精神支柱，所谓的精神支柱，也就是学习的动力源泉和方向盘。学习要有远大的目标，这样我才能学习，根除学习的不良心理，时刻关注学生的心理，多找学生倾诉，建立学生的自信心，对未来充满希望，争取进步。
坚持面向中上、高带低、全面提升的理念指导班级教学管理，专注学生学业和专业成绩。克服两种不正之风：一是高三努力还不晚，高一高二随便过；第二，进高中就是考上大学。
高中学习不同于初中学习，它的知识内容应该更丰富，知识体系应该更紧凑，所以如果不是从零开始打下坚实的基础，它就会
1、关注一切，时刻关注，为全班同学，获取学生的第一手资料。比如观察学生的注意力集中程度，情绪表现，对错答案和角度，课堂作业的质量和速度。只有经常有目的地观察学生相同和不同的方面，才能从大量的感性材料和表象中了解学生内心世界的本质，对他们的思想和行为做出现实的评价。
，渴望学习的同学聊聊天，争取让他们在课前、课中、课中或课后好好学习，做到进门安静，进屋学习，心无杂念，口