文档介绍：做试验英语怎么读
篇一：英语口语学习怎样正确发音
英语口语学习怎样正确发音
怎样正确发音？
还在为英语口语不好发愁吗？怎样正确发音？脱口而出地道的英语口语对于中国人来说比较难。著名语言学家Greg Thomson说的：“外语学习的原理是如此之复杂，以至于没有些人能说清楚；但掌握语言的过程又是如此之简单，以至于不需要说清楚。”讨论语言学习的原理，是件很复杂的事，在下当然也没把握能描述得很清楚。
现在我们对学英语方法的普遍认识有：
1．要有语言环境, 多跟外国人交流，最好是能出国，很快自然就能会说了。
2．学忆学语言。
3．想纠正发音，一定要专听和模拟纯正的发音，比如BBC或VOA那种。
4．要学习外语语法，假如语法熟练，说句子就正确了。
5．要有词一定词汇量，要大量背单词。但背英语单词极难。
6．以前学的是书面语或过时的英语，和现在口语是不一样的，因此我口语不好。
7．学外语必需很刻苦，长时间重复练习。
大家对英语学习的误解之深，范围之广，达成了另人惊叹的程度。尽管科技发展到了今天，大家对语言取得过程的误解仍相当普遍，尤其是我们中国人。中国人对语言学习的误解深于中国有着深厚的
文化传统和单一民族和单一语言。我们先找一个最简单的分析。就先说第3条，“纠正发音”吧。
大家一定全部认为，要想学好发音，或纠正自己不标准的发音，当然要去听纯正的，标准的发音啦，最好是地道的英国音或美国音了，这还能错？不幸的是，刚好错了，而且恰好相反。语音教授发觉，成年人要想纠正自己的发音，不能只听标准发音，而是要听大量的 “非标准发音”，也就是说，带口音的发音。比如德国口音的英语，法国口音，意大利口音，印度口音，中国口音等，而且种类越多越好。这是怎么回事？这个结论的，要从当年哈佛大学的语音教授们，在做口音研究时，用日本人做试验讲起。
各位知道为何做语音试验会用日本人吗？大家普遍会答是因为日本人发音说英语极难听。接着问，那为何日本人发音难听？每次问到这里，听众中总有些笑声，大家答曰日本人舌头硬。其实日本人跟大家一样，舌头并不特殊，发音不准的原因是因为她们的日语造成的。大家全部知道英语有大约44个发音（元音加辅音），而日语只有大约30个。
比如“日 r”的音，日语中不存在（没有ra,yi ru,rai ro），因此不会说。很常见的read and write，日本人只能说成 lead and light，用“l”替代“r”，是个很经典的例子。于是当初哈佛大学就找了在美国的成年后才到美的日本人做试验。首先问这些被试验者，read 和lead两个音，大家听得明白吗？大家一致答听的出区分。再问那为何会说错，这些日本人有的说“我们的口腔结构不一样。”有的说“我们发
音部位很你们不一样，我们的靠前，你们靠后。”也有些人说“我们舌头硬，老美舌头软。”接下做了试验，让这些日本人听很多“r”或“l”打头的词，二选一的答案，做完了测试，发觉大家的正确率是50%。各位已经发觉问题了，二选一能答对二分之一，实际就是根本不会，纯粹瞎蒙，命中率当然是二分之一。当看到这一结果时，测者和被测者全傻了。因为要是全对了，那分析和调整一下舌头位置或口型就能够处理；假如全错也不要紧，掉个个儿就成了。但对二分之一就没救了。大家想，根本听不出两个音的差异，怎么可能区分清楚发音和正确发音。但结论已经出来了：发音不准的关键原因不是嘴的问题，而是耳朵的问题。
其实发音不准关键是因为耳朵听不准这件事，大家是有实际观察经验的。比如有些人唱歌走调，是什么原因呀？是不是嗓子不好？不是，关键是耳朵听不准，因此唱歌走调的人唱完了以为自己唱得挺正确，你们怎么全部说我走调呢？原因是她们的耳朵听不准音，自己听不出走调了。（假如您唱歌不走调，自己堵上耳朵唱一个试试，他人确保说您走调了）。那么这些被做试验的日本人全部在美国生活了一段了，天天听标准音，为何改不了口音？原因是：成年人的耳朵听音不准，分辨能力低，听不准一个不在自己母语语音范围内的新标准发音，也听不出自己和标准音的区分（可能自己以为有些区分，但详细也说不明白），认为自己已经发到标准了，其实还有差距。日本人母语缺音太多，因此最吃亏。
因为中国话的口音改变很大，比英语显著，英国音和美国音之间
的区分，还赶不上一般话和天津话的区分。因此中国同学对口音比较敏感。有意思的是，中国有个标准音叫做“一般话”，而英语国家没有。在美国并不以任何城市的口音做标准，英国也如此，伦敦话并非标准，而且其它英国人有时以为很怪，因此在这些英语国家，并没有严格的绝对标准。而中国人全部应该说准一般话。但一样道理，假如小时候