文档介绍：幼儿科学教育活动策划方案模板五篇
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
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幼儿科学教育活动策划方案模板五篇
温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。
科学教育应密切结合幼儿的实际生活进行, 利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。同时, 在幼儿的科学活动中, 我们应该加强对幼儿思维能力的培养, 增强他们的独立性、探索性, 使幼儿把学****任务放到完整的环节中去完成, 以下是笔者为大家精心整理的幼儿科学教育活动策划方案五篇, 欢迎阅读。
幼儿科学教育活动策划方案1
活动目标
, 使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。
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、发现、探索自然的兴趣。
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、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备
、木偶小兔、兔妈妈。
、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。
、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。
活动过程
一、教师木偶表演, 提出尝试问题, 教师以兔妈妈带小兔出去玩, 忽然天下雨了, 小兔问妈妈：“天上为什么会下雨?”的故事情景导放课题, 提出问题：“小朋友, 你知道天上为什么会下雨吗?”
二、小朋友做小实验(幼儿第一次尝试, 分组活动)
, 把水加热。
：仔细观察一下, 你发现了什么?
：水热了就会有水蒸气, 许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。
：你平时看到过“蒸发”现象吗?(发散性思维)
三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“幼儿第二次尝试, 集中活动)
, 玻璃片是冷的还是热的?
, 问：杯子里冒出来的是什么?(水蒸气)
, 会出现什么?为什么玻璃片上会有小水珠?得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。
四、放幻灯(通过直观教学, 重点理解“为什么会下雨”的科学现象)
, 又像一个厅怪的炉子, 衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒, 都变成了水蒸气, 这么多的水蒸气都到哪里去了呢?
《小水滴旅行记》(结合幻灯)
“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。
五、了解雨与人类的关系
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, 教育幼儿从小学知识、学本领, 长大当下名科学家, 要让雨为人类做更多的好事。
幼儿科学教育活动策划方