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浅谈学生厌学心理及其对策张梅芳学生工作净端祷选Ｑ嵫睦砗螅畲蟮脑竿峭八悸蚁搿Ｕ庑┭嵫У难３Ｉ萃焯焓侵苋眨天天有意外情况而放假。他们甚至希望教师乇鹗前嘀魅经学生造成厌学的影响也不容忽视。那些家庭经济条件较优裕良的风气、错误的舆论导向等，无时无刻不在摧折着学生那经既灰蛩氐淖饔谩Ｈ魏问虑榈姆⑸加衅渑既恍浴Ｗ魑惺底1浣淌勰睢Ｗ魑QＳΩ眉忧慷越淌Φ乃刂逝新校园嘌羰斜鹎胖醒В粘Ｖ厌学，是学生心理问题方面的重要表现之一。厌学的最终结果是辍学，这不仅会断送学生一生的个人前途，而且与《义务教育法》等一系列相关的法律法规相违背。因此，探究学生厌学心理的原因，寻找解决其问题的办法，是广大教育工作者面临的一个重要课题。一、学生厌学心理的表现抛菅б怠Ｕ庖环矫媸怯捎诓糠盅袄眩硪环面，他们对学****不感兴趣，根本不想搞好学****因此，他们上课不认真听讲，喜欢东张西望，无精打采，甚至影响他人的学****他们对作业敷衍了事，马马虎虎，经常抄袭，甚至不做。对此，许多教师在做了大量的工作而收效甚微时，常常把他们打人“另册”，甚至主动放弃。离学校的“樊笼”。为了达到这一目的，他们常常在家里对家长说谎，在学校对教师说谎，经常没病装病，谎报实情。樾鞯卸浴Ｋ浅３９室庹也碜踊蜃昱＝羌猓远钥菇师，致使班级某些工作难以开展。如碰上那些在班级中有一定影响力的学生则更难对付，其后果往往也更严重。常生病或有事出差。二、学生厌学原因分析吧畹难沽ΑＱＪ茄啊⑸畹闹饕3∷生厌学心理的产生也源于此。比较之下，小学生活还是轻松愉快的。而学生一迈进中学的大门，扑面而来的将是紧张而有序的气氛，有时甚至是超负荷的重压。此时，一部分学生由于种种原因，学****逐渐落后，自卑感逐步产生，久而久之，厌学心理就慢慢地产生了。那么，所谓的优等生为什么也会产生厌学心理呢庵饕J切睦砀旱９亍⑿睦硌沽笤斐傻摹Ｓ诺壬３不愿因自己的松懈而落伍，更不希望由此让教师、家长对自己产生不好的看法。由此，他们时时处处严于律己，以保持现有的学****地位，维护自己优等生的形象。在学****和心理的双重重压之下，他们那本来就很脆弱的意志是很容易受到伤害的，往往一次小小的失利就会让他们一蹶不振。彝セ肪车挠跋臁＜彝ィ纠词茄谛Ｑ暗募佑驼荆但往往由于部分学生家庭成员的指导思想和教育方法欠妥，对的，家长往往对孩子比较偏爱甚至溺爱，这就助长了孩子的优越感，使他们丧失了进取心而不思学****甚至厌弃学****而对于家庭生活拮据的学生来说，学****生活的费用加重了家庭生活的负担，学生的一些要求得不到满足。久而久之，生活和学****上也会出现一些问题，由此产生厌学心理。“留守儿童”是容易产生厌学一淼牧硪焕嘌捎谒浅て谏钤谔厥獾幕肪持校缺乏父母直接的关爱与呵护，临时监护人大部分重监护轻教育，没有更多的时间和精力辅导孩子学****因此，很多留守儿童的学****成绩都不好，一部分厌学心理尤为严重。另外，由于目前离异家庭的增多，许多孩子生活在单亲家庭中，往往因亲情的缺失而产生逆反心理，甚至厌学心理。缁嵘畹挠栈蟆Ｉ缁嵘畹拇竺潘媸毕蜓ǹW牛学生所面临的是五花八门的社会生活景象。社会生活中那些不不起诱惑的意志。在这样的一种强大的合力下，学生在汹涌而来的厌学潮面前更显得力不从心。学生成长的引路人，我们不能否认，因为某些偶然事件的发生，而给学生带来的厌学的消极影响。这主要源于部分教师对某些事情的思维过于简单，对某些事情的处理过于粗暴，对