文档介绍：班主任自我评价简练 [最新班主任自我评价范文]

时间的脚步，走得太快了，总是在大家无暇顾及的时候，悄悄流走。我是一名ｘ学班主任，来对我本半学期的工作进行下自我评定：
　　一、培养优异的学风、班风，加强班级管理，深入全方面地了解学生。
　　首先，我关键加大了对学生自治自理能力培养的力度，经过多种方法，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步形成良好的思想行为品质;又注意指导学生怎样进行自我管理，培养她们多方面的能力，放手让她们自我设计、自我组织多种教育活动，在活动ｘ把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会计划、料理、调控自己，使自己在集体ｘ成为班集体的建设者。其次，我自己也以身作责，努力做学生的楷模，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评选ｘ全部取得了良好的成绩。本学期的几次月考，各项管理也全部取得了很好的成绩。
　　二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作。
　　努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我常常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提升学生的思想境界。我还充足利用课余时间和相关学生促膝谈心，立即对学生进行针对性的教育。
　　三、主动主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
　　在和任课老师的交往ｘ，我尊重她们的地位，尊重她们的意见，同时又把她们看成班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事全部主动地同任课老师协商，倾听、采纳她们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，促进师生友谊。
　　四、抓好基础差学生的转化工作，努力使她们以失败者来，以胜利者走。
　　在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们因此成为差生的原因，做到了因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心好友、最可信赖的好友。立即对她们加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还发明条件和机会让她门表现其优点和优点，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
　　五、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提升学生的学****效率。高ｘ学生学****任务比较繁重，进行合适的体育活动不但有利于学生身体素质的提升，而且也有利于学****效率的提升。
　　总而言之，在这一个学期里，我经过以上几方面的努力，班级工作基础平稳，没有出现大的问题，期望下学期取得更加好的成绩。(面试网 .)
　　班主任自我评价范文 2
　　自从担任ｘ年级班主任级老师以来，本人在教学工作中深钻教材，认真学****教育教学理论，结合学生实际，在新课改中，关注学生的体会和“想”的过程，侧重教育教学的过程性感悟，主动写课后反思，不停的提升本身的业务素质，努力地为学生提供优质的教学。教研教改方面，主动地组织老师学****教育教学理论，钻研教材，学****小继教中的学科知识，全部数学老师在学科知识考试成绩一次性合格。本学期来尽职尽力，关键从下面几方面表现。
　　1、选拔班干部，培养主动分子。我从学生中选出品学兼优、作风正