文档介绍：讲好《机械制图》课心得体会
摘要：从教师、方法、学生三个方面讲述了中等职业类学 校教师在讲授机械工程语言课《机械制图》时的一些实用方 法及课程讲授技巧，如何正确引导学生学好上好《机械制图》 课，打好必要的专业基础，提高机械专业学生就业的核心竞 争力。
关键词：机械制图工程语言图形训练正确识图
《机械制图》是中等职业学校及高等院校工科机械类专 业一门非常重要的专业技术基础课，素有工程语言之称，它 本身具有较强的实践性，同时要求使用者具有良好的空间想 象力。然而，如果该课程不能取得良好的学****效果，必将严 重影响其在该领域正常发展。而中等职业专业学校所招收的 学生大多数是普通高中的落榜生，甚至是初中未毕业学生， 基础差、底子薄，又缺乏良好的学********惯等等问题也是显而 易见的，由此中等职业学校在校生学****机械制图》的讲解 的时候的难度就显而易见了。面对这样的情况，我们要在授 课的过程之中取得了良好的教学效果就要将教学内容和学 生的现实生活联系起来，设计一套学生能够感兴趣的教学方 案，选取相匹配的教学措施，并实时的积累教学经验。作为 《机械制图》课的专业教师，我在最近这些年的教学工作中
着重做了以下几点工作，现在做如下总结与大家分享。
1加强师德修养，努力提高自身业务素质和专业技术水 平
作为职业教育的教师，首先要具有一定的职业素养，也 就是说要对自己的职业有热情，对自己的学生要有责任心， 忠诚党的职业教育事业，认真履行好自己的任务。这是一个 教室应该具备的思想也是确保教学质量必要前提。其次，现 在我们正处在一个知识经济飞速发展的时代，作为辅导学生 的教师更加需要努力的扩充自身的专业知识和技能的深度 和广度，只有教师的不断进步和提高才能保证教学质量的稳 步提升。此外，不能闭门造车，要不断的想别人学****提高 自己的教学水平，实时的把握教学大纲的正确走向，积极关 注企业动态，不断的研究先进的教学措施和成功的教学经 验，促进自身的教学艺术水平的提高，教师要经常参加企业 生产实践，将课本内容与企业应用联系起来，结合课程进度， 在不涉及企业技术秘密情况下，适时引入一些企业图样，从 而使上课不再是枯燥无味，同时激发同学们的学****兴趣，通 过识读企业图样使同学们心中产生一种成就感，从而树立起 同学们的自信心。
2上好每一节课，发挥教师的主导作用，充分发挥和调 动学生的主观能动性
， 然后再按照学生现实的接受程度，标出重难点。这样在课堂
教学活动中才能够由易到难，步步深入，让学生积极的参与 讨论，加强启发式教学。反之，要是教师没有充分的考虑到 学生的知识基础，忽视了学生的主体作用的话，教师所开展 的教学活动就是盲目的，会大大的降低学生学****的积极性， 对于知识的掌握没有侧重点，胡子眉毛一把抓，既耗时又耗 力极大的降低了学生的学****效率，使得教学任务难以完成。 所以说，在教学活动的过程之中要以教学大纲为基础，紧密 的围绕教学重点和难点，积极的结合企业用图特点制定出比 较合理有效的授课思路和教学进度。其次，联系中等职业学 校的学生具体状况来安排相应的教学任务量和难易程度，依 据工厂企业用图现实状况创设课堂活动情景，以此来提高学 生学****兴趣。对教材中的一些容易被忽视和容易混淆的内 容，我们将其转化为问题，组织指导