文档介绍：机械制图课心得体会 [讲好《机械制图》课的心得体会]

　　摘要：从老师、方法、学生三个方面讲述了中等职业类学校老师在讲授机械工程语言课《机械制图》时的部分实用方法及课程讲授技巧，怎样正确引导学生学好上好《机械制图》课，打好必须的专业基础，提升机械专业学生就业的关键竞争力。
　　关键词：机械制图工程语言图形训练正确识图
　　《机械制图》是中等职业学校及高等院校工科机械类专业一门很主要的专业技术基础课，素有工程语言之称，它本身含有较强的实践性，同时要求使用者含有良好的空间想象力。然而，假如该课程不能取得良好的学****效果，必将严重影响其在该领域正常发展。而中等职业专业学校所招收的学生大多数是一般高中的落榜生，甚至是初中未毕业学生，基础差、底子薄，又缺乏良好的学********惯等等问题也是显而易见的，由此中等职业学校在校生学****机械制图》的讲解的时候的难度就显而易见了。面对这么的情况，我们要在讲课的过程之中取得了良好的教学效果就要将教学内容和学生的现实生活联络起来，设计一套学生能够感爱好的教学方案，选择相匹配的教学方法，并实时的积累教学经验。作为《机械制图》课的专业老师，我在最近这些年的教学工作中着重做了以下几点工作，现在做以下总结和大家分享。
　　1 加强师德修养，努力提升本身业务素质和专业技术水平
　　作为职业教育的老师，首先要含有一定的职业素养，也就是说要对自己的职业有热情，对自己的学生要有责任心，忠诚党的职业教育事业，认真推行好自己的任务。这是一个教室应该具有的思想也是确保教学质量必须前提。其次，现在我们正处于一个知识经济飞速发展的时代，作为教导学生的老师愈加需要努力的扩充本身的专业知识和技能的深度和广度，只有老师的不停进步和提升才能确保教学质量的稳步提升。另外，不能闭门造车，要不停的想他人学****提升自己的教学水平，实时的把握教学纲领的正确走向，主动关注企业动态，不停的研究优秀的教学方法和成功的教学经验，促进本身的教学艺术水平的提升，老师要常常参与企业生产实践，将书本内容和企业应用联络起来，结合课程进度，在不包括企业技术秘密情况下，适时引入部分企业图样，从而使上课不再是枯燥无味，同时激发同学们的学****爱好，经过识读企业图样使同学们心中产生一个成就感，从而树立起同学们的自信心。
　　2 上好每一节课，发挥老师的主导作用，充足发挥和调动学生的主观能动性
　　教学工作进行之前要仔细的分析教材和教学纲领，然后再根据学生现实的接收程度，标出重难点。这么在课堂教学活动中才能够由易到难，步步深入，让学生主动的参加讨论，加强启发式教学。反之，要是老师没有充足的考虑到学生的知识基础，忽略了学生的主体作用的话，老师所开展的教学活动就是盲目标，会大大的降低学生学****的主动性，对于知识的掌握没有侧关键，胡子眉毛一把抓，既耗时又耗力极大的降低了学生的学****效率，使得教学任务难以完成。因此说，在教学活动的过程之中要以教学纲领为基础，紧密的围绕教学关键和难点，主动的结合企业用图特点制订出比较合理有效的讲课思绪和教学进度。其次，联络中等职业学校的学生详细情况来安排对应的教学任务量和难易程度，依据工厂企业用图现实情况创设课堂活动情景，以此来提升学生学****爱好。对教材中的部分轻易被忽略和轻易混淆的内容，我们将其转化为问题，组织指导学生在课堂上就同学们在练****中存在的问题开展