逻辑学第一讲 绪论.ppt

文档介绍：第一讲绪论
一、什么是逻辑?
二、逻辑的历史与现状
三、为什么学习逻辑学?
四、逻辑学的讲授内容
一、什么是逻辑?
案例一:半费之讼
(普罗泰戈拉 vs. 欧提勒士案)
逻辑学:logic,对理性精神的培养与训练。
理:言辞;性:秩序
研究思维的形式,思维基本规律及方法
案例二:理性的强盗
甲乙丙丁戊五个强盗分100颗珍珠。按顺序提出分配方案,如有半数或半数以上的人反对,则杀之;再由下一位提出方案,由此类推。若五个强盗都是懂得计算与推理的理性人(自利人),作为甲,应如何提出自己的分配方案,才能得到最多的珍珠?
二、逻辑的历史与现状
古希腊的形式逻辑
中国先秦的明辨之学
古印度逻辑
逻辑学的分类
基本逻辑
应用逻辑
广义逻辑
传统逻辑与现代逻辑
传统逻辑(古典)
含糊
排斥空类命题
把关系命题处理为性质命题
不反映思维灵活性,模式僵化
日常语言
现代逻辑(形式)
明确
不排斥
形式化、符号化
精确、细致
人工语言
三、为什么要学习逻辑学?
案例一:珠宝行失窃,有甲乙丙丁四个犯罪嫌疑人,各自口供如下:
甲:是丙做的
乙:是丁做的
丙:如果是我做的,那么丁是主谋
丁:不是我做的
根据警方掌握的线索,四人中只有一个人的口供为假,请问,谁的是假?是谁做的?
四、逻辑学讲授内容
概念
四大逻辑规律:同一律
命题逻辑
词项逻辑
谓词逻辑与模态逻辑
归纳逻辑
证明与谬误
常用符号与图