文档介绍：企业招聘新人心得体会
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第一篇：
第二篇：新人培训心得体会
第三篇：新人培训心得体会
第四篇：建筑新人实习心得体会
第五篇：新人拓展训练心得体会
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正文
第一篇：
现在出现一种很奇怪的现象，企业“招不到人”，求职者“找不到工作”，本来是一拍即合的事情，为什么却出现这种尴尬的现象。除了求职者的问题，作为用人单位，我们也要去反思一下，为什么新招进的员工，几天就离开了，为什么不到试用期结束，新人又主动离职了，难道只是求职者的问题吗？我想我们的方式方法需要调整一下了，不能再使用以前过时的方法了，因为这样只能得到原来的结果。如果想得到不同的结果，那么就需要改变！通过我大量的学习与不断实践（约3110人一对一的招聘经验），我个人认为需要改变一下几个方面，新人的存活率会提高30%-50%.（网络招聘流程）
一、寻找一家以上在当地浏览量比较大的人才招聘网站合作（保证效果）
二、筛选符合要求的求职者简历（提前确定岗位胜任力
三、通知符合要求的求职者面试（专业、耐心、周到，告诉详细的地址和面试时间以及要带上相关的资料）
四、面对面的交流（给求职者整体感觉要好，面试官除了要求求职者的第一印象，同时自己要给求职者良好的第一印象，专业、亲和力，不故意出难题，对于因特殊情况而迟到的求职者可以给予适当的机会，也许其中就有你想要的人）
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，什么原因离职，对曾经的上级领导的评价，以及曾经在工作中取得什么突出的业绩（没有工作经历的，就了解他大学校园生活是如何度过的）；
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、工作时间、工资待遇，在未来的工作中想实现什么目标；
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-2分钟的发问时间，并做耐心回答；（很多面试官是没有这一步的）
；让求职者提前有个准备；
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五、通知面试通过参加新人培训（一般只通知面试通过，告知方式提前已经说明，没有通过的不通知）；
六、企业文化培训（行业、发展目标、使命、经营理念、核心价值观、口号、服务体系）让新人对公司有个全方位的了解；
七、绝招暂且不说（因为之前我们走了很多弯路，交了很多学费）如果你真的很想知道，请咨询：**********
第二篇：新人培训心得体会
走出大学校门，我非常的荣幸地成为毕节地区特岗教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。地区教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了新教师岗前培训。这次新教师培训的内容丰富，包括对教育管理、课堂管理、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过岗前培训几门课程的学习，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、在税老师的“教师职业道德与特岗教师管理”的培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识，使我深刻地认识到：
首先，教师是文化的传递者，“师者，所以传道,授业解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思。这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的，不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
二、余局长关于“全区教育发展现状与‘十二五’教育发展目标”的培训，让我一个外省的人，很清楚的从人文地貌、交通规划、教育规划、经济发展规划等方面了解毕节地区。更重要的是了解了毕节地区教育模式——三维和谐教育即人与人、人与社会、人与自然和谐发展：人人都是德育老师、可可都是育人课堂、处处都是育人环境。
三、曾老师的“构建高效课堂享受幸福”的培训也让我们了解到：教育需要从课堂出发，而希望在于——高效课堂！高效的课堂必须服务于学生发展的需要，而不是简单的知识传授，把课堂还给学生，充分张扬学生的激情和个性，体现出学生的“主体”、“主人”、“主角”地位，让学生感受到人生的充盈和生活的完美，感受到课堂教学的生命意义。高效课堂让教师成为学习的促进者，高效课堂让学