文档介绍：《雨铃霖》
雨 霖 铃
2
传说苏轼曾问一个善于唱歌的幕士：“我词何如柳七？”这人回答：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶铁绰板，唱‘大江东去’。”
3
柳永  (约980--约1053年)，
北宋词人，原名三变，字耆卿，福建崇安人。曾三试未中，只得“忍把浮名，换了浅斟低唱”自嘲“奉旨填词”。流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南外 。
仕途不顺
飘零沦落
自由张狂
4
柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一起，过着依红偎翠，浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
写作背景
5
上片主要是写临别时难分难舍的情景。
下片主要是写别后的孤寂凄清的情景。
6
试以上片为例，说说作者是如何通过写景（选择什么意象）来准确传情的。
意象：
蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、云气
作用：
渲染凄清意境，烘托人物感情。
7
大家学****辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
8
“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”
A、描绘了一幅怎样的画面？
――这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况，用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图。
B、抒发了作者怎样的感情？
――伤感、无可奈何。
9
执手相看泪眼
竟无语凝噎.
发挥想象:用自己的语言描述男女主人公此时分别的情景.
10