文档介绍：河北师范大学
硕士学位论文
河北省普通高校健美操教学体系的研究
姓名:任建慧
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:刘志红
20050601
导师签名:衫『学位论文作者签名:侄耄谚签字日期:赡月名目学位论文作者签名:侄惑箍签字日期:加辟/月乡日签字同期:巾鴊月占日学位论文独创性声明学位论文使用授权说明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作所取得的研究成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得河北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中明确注明并表示谢意。本人同意研究生在校攻读学位期问论文工作的知识产权属河北师范大学。本人完全了解河北师范大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子舨和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。
中文摘要普通高校体育教学是高校教育的重要组成部分,其作用被有关部门越来越重视。继年隆度窠∩砑苹僖!钒洳家院螅月展目标两部分,具体有运动目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康健美操作为深受广大师生喜爱的体育健身项目,如何更好的发挥它在实现教学目标中的作用,这取决于合理科学的教学体系的建立。核方法等每部分都决定着最后的教学效果。作为在高校深受学生喜爱的健美计法和逻辑分析法,从河北省普通高校健美操教学现状调查入手,对河北省容、教学方法以及教材等比较陈旧落后且没有统一、完整的体系作指导;高日教育部颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,纲要对高校体育课程目标作了明确的指示。在纲要中把高校体育目标分为基本目标和发目标和社会适应目标五部分。为普通高校体育教学改革指明了方向。健美操教学体系是健美操教学各部分、内容相互联系相互制约构成一个整体。其中的教学指导思想、教学组织形式和方法、教材的选择、评价和考操课程教学必须依据新《纲要》的要求,构建适合健美操学科特点的科学、完善的教学体系,以顺应学校体育的改革与发展。本研究参阅了大量关于教学体系的文献资料及教育学、人才学、系统论、教学论等中外专家的研究成果。运用文献资料法、调查法、实验法、数理统普通高校健美操现状进行分析和整理,找出存在问题和不足,并根据河北省高校的特点,以专家问卷为依据,初步构建出河北省普通高校健美操教学体系的理论框架,提出河北省普通高校健美操课教学尚处在探索阶段,教学内校健美操及教学体系的四个部分紧密联系不可分割,认真把握四者之间的关
系,需要从事健美操教学和科研工作的人员不断更新,使其更加科学化、系统化;并通过实验证明新构建的河北省普通高校健美操教学体系具有可操作性和优效性。旨在为处于改革和探索过程中的河北省高校健美操教学工作提关键词:系是上好健美操课关键;普通高校健美操教学体系不是一个固定不变的体供理论参考。河北省普通高校健美操教学体系
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学方法程度不同的脱离实际,必须认真加以解决。教育的目的是培养出社会体育教育是教育的一个重要组成部分,高校体育教学如何适应现代社会,随着世纪中国现代化建设步伐的加快,社会对人才的需求已不再是素质、身体素质等综合素质的高层次人才,应有很强的社会适应能力与创新能力。培养高素质的人才离不开教育,《面向世纪教育振兴行动计划》明确指出要全面推进素质教育。“体者载知识之本,寓道德之舍也”,“德智皆寄于体,无体是无德智也”。因此,高素质的人才必须要以强健的体魄为基我国学生的速度、爆发力、力量等素质继续出现下降,除反映速度素质的把《中国教育和改革发展纲要》中明确指出,我国教育在总体上还比较落后,不能适应加快改革开放和现代化建设的需要,教育思想、,教学内容和教和时代发展所必需的生力军。教育受社会的进步和经济的发展对人的素质要求的制约,人才培养是通过教学过程来实现的,即教学是教育的核心。随着教育改革的不断深入,旧的教学体系已不能满足教育对人才培养的需求,教学改革势在必行。培养有用人才,这就要求体育教育者不断进行体育教学的理论和实践探索,这也是当前体育教学改革的重要环节。,而是包括政治素质、思想素质、道德品质、人文素质、心理础。教育部关于年学生体制健康检测结果表明,年与年相比,米跑成绩下降幅度较,其余各方面素质的下降幅度明显:反映下肢爆发
力的立定跳远水平与年相比,有%的年龄组呈下降趋势,其中岁的大学生平均下降厘米;反映腰腹肌力量的仰卧起坐水平与年相