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演讲稿部门竞职演讲稿范文.docx

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文档介绍:部门竞职演讲稿范文
部门竞职演讲稿范文
演讲稿应该富有说服力和感染力 ,要做到这点 ,除了观点、道理要能为听众接受以外 ,演讲稿还要写得充满感情 ,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于部门竞职演讲稿范文,欢迎借鉴参考。
部门竞职演讲稿范文
尊敬的学院领导、学校领导:
早上好 ! 这天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。
本人 xx 年毕业于 xx 师范大学生物技术系本科, 现正用心报考 xx 师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为流动大军, 哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每一天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同
事。
xx 年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平, 具有较为扎实的专业知识基础和实践潜力的教育工作者。 近三年来由于学校的栽培和自身的努
力,获得了 xx 区教育系统青年岗位能手称号,荣获 xx 杯生物学科评
优大赛二等奖, 参与了《xx 市生命科学课程标准解读》 资料的编写工
部门竞职演讲稿范文
作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:
我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证, 是学校培养勤于思考,敏于学****勇于实践,善于总结,乐于奉献的教育人才、优化课程改革, 落实课堂教学的有效载体。 因此管理者除了兼备必须专业知识和教育理论以外, 还应具有与岗位相适应的组织潜力, 分解、解决问题的潜力,决策、调控、自控潜力及熟练的现代技术手段,能
做到平等负责地落实每一项学校工作, 协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试:
一、重视学****适应主角
1、立足本位,丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位, 我将树立以人为本, 以教师
和学生的共同发展为本的理念, 向骨干教师学****专业理论, 向部门领
导学****管理经验, 进一步提高自身的教育理论水平、 业务素质和教学
管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了
解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。
2、着眼群体,促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、 新的教学理念、 新的教育理论来
武装自己,因此倡导自我发展, 让教师做好终身学****的主人是教学管
理中不可忽视的一项常规工作。 教师自我发展的秘诀之一就是提高教
师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用
部门竞职演讲稿范文
理论去拓展实践 ;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者透过对于学科总体目